总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的秋季园务工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古人说:教员是蜡烛,是春蚕;今人说:教员是灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业。这是对教员的评价,也是对教员的希冀,更是教员的一种义务。我从事班主任工作已多年,这其中固然有苦,有咸,但我仍然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特殊状况,重点依据开学初期制定的工作方案,加以总结。
一、增强德育工作,重点增强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
本班大部分学生性格生动开朗,合群,团结友善,对人有礼,但有几个学生还不定性,很顽皮。我一方面管理好整个班级的纪律,同时还注意班级学生安全的教育。
这一学期,我每天利用晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以处理,及时纠正学生的错误行为,倡导每个学生本人反省本人,培育学生本人勇于供认错误的才能能管住本人。另外,应用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。选用小品、故事等多种方式,使学生亲身参与、明辩是非,领会善恶,生动地完成了说教所不能到达的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也到达了素质教育的要求。
二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。
管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除协助教师做些工作之外,主要是锻炼本人的才能。于是我采用干部轮换制,让每个同窗都当当干部,锻炼锻炼,也领会领会管他人与被他人管的不同滋味。下面讲讲我班本学期展开的几个活动:
1、为使班级管理有序,我分离班级实践,充沛发挥干部的作用。
增强优秀生的教育,让他们成为班上的典范、主力军,从而带动全班进步。每天一名值日干部,主管全天工作,提早到校,由空中到桌面,窗台到担当区,拾掇洁净;每周一次大打扫,做到物品摆放有序,窗明几净,专人担任,一走进我们的教室,就使人感到舒适树。
2、做好后进生转化工作。
平时留意、关怀他们的学习,通过鼓舞、指导让他们构成一种向心力,乐于学习。关于学习有困难的学生每个人身边布置一位“小教师”。本班学生学困生占三分之一,优秀率方面不够理想。
3、进行“星星树”的评选。
一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的.,多奖一颗。学期末进行统计,谁的星星多,谁就取得大奖。学生在评选中让学生构成一种你追我赶的学习氛围,好的追求更好,后进的追求进步。学生很看重本人得几个星星,此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。
4、进行“比一比,谁的字美”的评选。
要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,写作业得“优”的,奖励一颗标志,期末进行统计,谁的标志多,就成为“小书法家”。在评选中让学生育成良好的写字习惯,本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培育,写出的字基本做到洁净、整洁。
5、开展“清洁教室我能行”和“顾惜书本我能行”活动
培育学生爱劳动的习气和良好的阅读习气。在期末检查书本,看看谁的书本保护得最好。期末,我在班级里统计了一下,基本上的孩子书本都还很洁净,只有3、4个学生有封面掉了，里边有部分内容被学生用铅笔涂过。
总之，要想使班级的各项工作顺利进行,就得使学生信任教师,这除了有广博的学问之外,还需要教师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人。因此,平时尽可能多地在学生之中,与学生一同游戏,一同活动,一同值日,一同劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚。把本人真正融入他们当中,成为他们的一员，这样就能收到较理想的效果。
