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第一学期小班后勤个人总结

   来源:文萃都    阅读: 2.34W 次
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的第一学期小班后勤个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一学期小班后勤个人总结

第一学期小班后勤个人总结1

本学期,因为产假的原因,从4月13日开始上班,走近幼儿园后勤工作。刚开始,我接受的任务是整理幼儿园的图书资料和音像资料,同时整理幼儿图书室。这是一项考验耐心和细致的工作,从整理分类到数据统计再到编号入档,每一项工作都必须一丝不苟,稍有差池就会出错!先来说一说分类整理,这需要我把所有的资料一样一样的看过后才能分类,于是搬书运磁带成为我的工作,近两千册图书加上一千多的音像资料,搞的我头晕脑胀,把相同的资料放到一起,还需要很强的记忆能力,经过几天的整理,终于把它们弄清理顺,分出了大致类别。当然也把这些资料的大概情况记了个八九不离十。于是工作进入了编号入档阶段。这项工作看似简单,其中可是有很多的学问!要求让大家一目了然,很快的找到所需要的资料,还真的需要动一番脑子。于是上网参考是必不可少的,同时还要根据现有资料的情况,最后定位为三级编号。例如TS—02—01就是图书中的美术类教学参考第一本书。这样具体的编号,便于老师们快速的寻找自己学要的资料。文字录入也是有学问的。把编好号码的资料录入微机,为了方便起见,我选择了工作表,操作起来很简单,但是在最后打印文档的时候出现了很大的麻烦:首先合并居中,调整表格就是一项很大的工程,另外打印正反面也需要一页一页的进行,耽误了很多的时间,今后的工作中要避免类似的隐形浪费。

40个小班幼儿美术内容的制定和执行我也参与了一些工作。例如教学目标的初步制定,我在征求了领导和一些有经验的教师的意见以后,进行了两次修改;同时我还在董老师的指导下对其中的15个内容进行了实际操作,涉及涂色、图案画、玩颜色、手工制作等各个方面,在制作的过程中进行了拍照。

由于孔老师生病的原因,学期的最后半个月我配合信老师在小二班带班,同时也完成了班里的部分工作。班里的孩子也渐渐的接受了我,喜欢上我了,有时候走在下班的路上还不时有孩子亲切的喊我:路老师!这是对我工作的最大的肯定。

在家休息的这几个月,让我对工作渐渐有些生疏,于是从上班开始,我抓住点滴时间补充自己,努力让自己跟上大家前进的步伐。幼儿园优质课评比的进行是我上班后的第二个星期,从选课到备课,我虽然有些无所适从,但是还是努力的准备着,最后取得了二等奖的成绩,虽然和大家还存在一定差距,但对于我来说已经是很大的进步了,今后的工作中我将继续努力!

制作课件一直是我的一项空白工作,因为我对flash一窍不通,但这次幼儿园的课件评比,我硬是从零开始,硬硬的逼着自己学习了flash课件制作,每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就开始加班加点的泡在课件上,熬了两个星期做出了我人生中的第一个课件。虽然不是那么的完美,但对于我来说也是一个不小的进步。

上班以来,我加入了幼儿园的“蒲公英书香苑”,在这里,我跟大家学到了很多,为了融入这个大家庭,我开始努力的读书,松居直的《我的图画书论》《幼儿图画故事书阅读过程研究》《图画书阅读与经典》……我在大家通读的基础上精读了一些书,让自己在理论上充实起来,从而指导自己的下一步实践。

当然,工作不能尽善尽美,我也不例外。金无足赤,人无完人。和大家相比,在幼儿教育战线上我还只是一颗微不足道的小草,实践经验少,驾驭课堂的能力还不足,在今后的工作中我会更加努力,用自己的长处来弥补自己的不足,尽我最大的努力来做一名七里山幼儿园的合格教师,做一名孩子眼中的好老师,家长眼中的好朋友,领导眼中的好职工,同事眼中的好伙伴!

第一学期小班后勤个人总结2

本学期后勤工作围绕幼儿园五年发展规划,根据幼儿园园务计划,本着“强化管理,优化服务质量”的理念,加强管理,关注细节,提升后勤队伍人员的素质与工作积极性,高效率地配合幼儿园各部门开展各项活动。在园领导的指导支持下,在全体后勤人员的共同努力下,后勤条线的各项工作得以有条不紊地开展,取得了一定成效。

一、目标达成情况

(一)加强队伍建设,提升人员素质

围绕幼儿园的办园理念,结合工会“健康365”主题活动,根据后勤人员的年龄特点、文化层次、岗位需求等,开展各种形式的主题活动,提升后勤人员的思想素养,进一步完善后勤队伍建设。

1、师德讲堂引领智慧工作。

2、文化活动展示自我风采。

3、温馨交流凝聚组员人心。

(二)加大考核力度,提高服务质量

1、星级保育员起引领作用。

2、完善月考核起激励作用。

(三)注重调研指导,规范操作细节

1、保教调研力度大。

2、侧重调研同发展。

3、园级牵手促成长。

(四)加强校园安全管理,建设平安校园

1、完善安全检查机制。

2、落实安全常态培训。

(五)合理规划布局,创设校园优美环境为一级园复验做好充分准备

1、创设户外野趣运动场景。

2、构建教工温馨工作环境。

(六)其他工作

1、遵守财经纪律,执行财务制度。

2、积极服务条线,确保活动开展。

二、收获的成效

工作扎实有成效。在一级园复验评审过程中,后勤工作得到了市级专家的肯定:保健工作扎实,两部发展均衡。两大员的.规范操作、保教配班方面得到了专家的好评。同时,后勤人员在一级园复验评审中表现出的、团结向上的向日葵精神,体现出较强的大局意识,体现新幼人“做最好的自己”的办园理念。

三、问题与思考

1、食堂人员的规范操作有待提高。

2、新手后勤人员的知识点掌握还不够熟练。

四、下学期工作思路

1、进一步关注细节,强化岗位操作的规范性。

2、继续开展沟通交流活动,凝聚人心。

3、个性化调研促均衡发展。

第一学期小班后勤个人总结3

本学期,我们的后勤管理工作紧紧围绕园务计划,继续本着全身心服务幼儿、服务一线教师的思想,以追求安全为首要任务,以有效管理为基本原则,结合本园实际,突出安全教育,细化卫生保健工作,脚踏实地完成了后勤工作任务。现总结如下:

一、加强学习,提高素质,增强服务意识

1、加强保育员队伍建设。坚持保育员学习制度。通过每月组织保育员开会学习,让保育员们谈工作困惑、议工作想法、论点滴经验,增加保育员相互交流学习的机会。本学期,我们特别注重保育员日常工作的督察,开展了保育员日常工作大比拼活动,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,进一步提高保育员树立正确的儿童观、教育观。

2、加强食堂管理。食堂继续引入五常管理理念,推广实施五常管理方法。加大对食堂人员的管理力度,本学期制定了食堂人员“十不准”,力求使食堂人员提高安全意识和工作的规范性。每月定期组织食堂工作人员培训学习,先后学习了《食品安全法》、《食品安全标准》、《食品质量安全基础知识》、《食物的细菌危害及其预防》等,并针对四川遂宁食物中毒事故组织学习,通过一系列的学习加强食堂人员食品安全意识,切实消除食品安全隐患,确保师生的身体健康和食品安全。

二、坚持勤俭持园,做好财物管理

1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,尽量做好二次利用,为幼儿园办实事,办好事。对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品。

2、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。按时统计上报各类报表。

3、每月按时做好幼儿的伙食结算公示工作以及仓库盘点工作。

4、按时完成贫困生的资助工作,及时上交台账资料。

5、规范固定资产管理,建立完整台帐,使园各种设备做到账目清晰,查阅方便。对新购物品及时做好财产登记。

三、明确职责,优质服务,确保校园安全平安

1、开学初,安全办与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意识。

2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,保持厨房的清洁,刀、案板、盆、筐、抹布等厨房用具洗刷干净并按要求消毒,同时把好进货关,杜绝不洁食品进校园,预防食物中毒及肠道传染病的发生。

3、每月一次对大型玩具、电器设备、班级实施及食堂等进行全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。

4、严格接送制度,凭接送卡入园,督促门卫把好大门关。

四、规范卫生保健工作,促进幼儿健康成长

1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。定期召开膳委会会议,公布营养分析结果,听取各方意见,不断提高食谱质量。根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。每日行政值班了解各班幼儿进餐情况,及时调整食谱。午餐做到热菜热饭,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

2、晨间检查、全日观察记录。认真执行晨间检查制度,做到“一摸二看三问四查”。若发现有患传染病的幼儿入园,立即进行隔离观察,通知幼儿家长,所在班级进行消毒,防止病情扩散。

3、定期测量身高、体重,对幼儿进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。

4、每月更换卫生保健宣传橱窗,向家长宣传科学育儿的知识。

在今后的工作中,后勤工作人员将继续加强学习,提高自身的修养,努力改善服务质量,把后勤保障工作做的更好、更扎实。

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