总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的三年级一班中队工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级一班中队工作总结1
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：
一、 以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯
小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同 的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。
二、 利用好少先队标志，抓住教育良机
建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、 组织作好信息的交流
每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。
三年级一班中队工作总结2
在这个学期的辛苦工作中，三年级（2）中队的少先队工作有了很大的进步，当然也留下了一些遗憾。在本学期结束之际，我对本中队的少先队工作做如下详细的总结
一少先队建设方面
在本学期的少先队建设方面我主要是成立了中队委员会，重点组织本中队少先队员学习了《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》、《小学生日常行为规范》，重点抓好“行好少先队队礼”。 努力出好每期的班级黑板报和班级文化建设为少先队员创设良好的育人环境，起到处处育人、时时育人的作用，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
二、少先队干部培养方面在本学期我重点培养了一批能干的少先队小干部，特别培训了少先队的中队长使其逐步能独立主持少先队活动。另外还选拔了少先队的文娱委员、宣传委员，并对其进行了培训。我按照学校大队工作计划，结合本班实际情况制定了相应的中队工作计划，切实开展好双周一次的队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。本学期，我中队的学生先后举行了“祖国啊，我亲爱的祖国”诗歌比赛、“低年级组运球比赛”等活动。另外我还结合本班情况开展了很多有意义的班会活动，如“安全文明伴我行”“手抄报评比”“中华传统美德教育”等等。除此之外，我也积极组织学生参加学校组织的各项体育活动虽然没能取得很好的成绩，但有效调动了孩子们参加体育运动的积极性。
总之，本学期在完成本职工作同时我还认真完成上级部门交办的各项工作，服从工作大局做好教育教学管理之外的工作。德育是一个长期性过程，它不仅仅是一项工作，是一个领域，它不仅仅是一种形式，而是教育的最终目的，它不仅仅是教育的内容，它需要人性化的理解，需要每个德育工作者用心灵去体验、用智慧去开拓、用热情去点燃、用行动去实践，用爱心去引导。我将一如既往，精诚团结，精益求精，以创新的精神，以崭新的姿态投身于新的教育事业中，力争创造新的辉煌业绩。
三年级一班中队工作总结3
这学期，我们三年级一班根据开学的计划，主要开展了组建班干部队伍，教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。
在组建班干部队伍方面我主要是按照以下几方面去做的。
一、以干部独立管理为主，老师指导为辅。
1、注重班干部培训。（明确各种职责并形成可实施的书面规则）
2、注重树立每个小队长在工作中的地位。（使每个小队的队员能多位负责，能任务到位，能分工管理，干部能进行督促）
3、注重当天值日干部职责的训练、提示，形成常规，并形成规则。
4、注重小组与小组间的竞争，进行每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操，课间活动，课堂，漂书管理、文明礼仪等都可以有收获。
正因为通过这几方面的指导，学生形成了自己的班级自己管理的理念，使班级管理能到位到每个人，到位到每件事。
二、在班级班干部已经建立的基础上，我引导孩子们主要进行了以下教育主题：团结互助，人人为我，我为人人。我主要是从以下几方面去做的。
1、利用课堂、早会、队会，通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念：乐于助人是人之常情，是区别于动物的一个方面。助人是与人方便，与己快乐的一种生活方式。
2、平时注意观察班级的同学情况，以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。
抓干部：抓住班长，和最有特色的一个干部。抓住了他们，这个班级的教育就成功了一半。
抓优秀学生：特别是成绩不够好的一个孩子，但有爱心。所以我抓住了他这个典型，就可以使孩子们建立观念：团结友爱可以让你开心快乐，思想健康。
抓学生的转变：有个孩子才转来市有欺负女同学的问题。我没有单独进行批评教育，只开玩笑地说：男子汉是不欺负女孩子的哟！你问问我们班上的男子汉们，是不是这样呀？这样一引导，使所有的男孩子感到特别的开心，这个孩子也没有再欺负过女孩子了。
3、除外，作为老师我也注意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助，一帮一，在活动小组中进行互助活动，同时班干部对班级其他同学要进行帮扶。
三、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
通过这些活动，使孩子们更加热爱这个团结友爱的社会，知道在他们生活的各个方面都有很多人在为他们服务，在为他们做着很多细小的、不可缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我，我为人人”的友爱互助的集体。
三年级一班中队工作总结4
一个学期很快就过去了，在王老师和队员们的共同努力下，我们中队有了很大收获。现总结如下：
开学的时候，在王老师的带领下，我们改选了中队干部，重新学习了学校中队工作计划、岗位职责，并根据这些制定了我们中队发展目标和队员个人发展目标。本学期，我们长大了，很多事情都是我们自己制定和完成的，当遇到事情不知道怎么做的时候，辅导员王老师总是耐心的教我们方法，放手让我们实践。直到我们可以很好的处理队务工作为止。
本学期，我们按照学校要求按时召开各项活动，王老师总是给与我们最大的支持和鼓励。每次队日活动，我们老师都不占用我们的时间，不仅如此，老师还教育我们认真地收听广播、学习，仔细地体会理解内容。每次队会、校会的时候，老师都能结合校会或活动做有针对性的补充或总结，教育我们怎样做人，怎样学习知识，帮我们制定中队和个人发展目标，学期末总结达标情况，我们大家都认真的听并按要求去做，每个人都有很大的收获。
每次班队会的时候，我都会提前主动问老师班队会的题目、内容、要求是什么，并在活动之前就做好准备：布置板报，分配布置工作、背下活动流程、准备好需要使用的物品。比如：每月的最后一个星期的周一是队日，我总是提前到校，整理好队旗在门口等候队员和老师的到来，并站好第一班岗，对队员们的队礼、校服、小黄帽、队标志和队礼一一认真检查、指导，受到王老师的表扬和队员们的认可。又如，在庆元旦联欢活动中，整个活动都是我们队干部组织和主持的，活动开展的特好，我还和宣传委员隗文静到别的班去送祝福，这次活动我觉得是我们组织的最好、最有意义的一次。
同学们在我们队干部和老师的带领和要求下，都能认真学习，严格要求自己，每次活动都能做好充分的准备，如准备好相关资料、积极发言、尤其是在活动中都能自觉的组织起来参加我们班的假日小队、服务小队活动，当然，这里边的小干部起了很重要的作用，他们在自己的小主人责任岗上努力学习，认真工作，同学们也给了他们很大的支持。
通过大家的努力，我们这个中队才有了今天的进步和成绩，我相信，随着我们年龄的增长，在王老师的带领下，我们会再明年做得更好，有更大的收获。
三年级一班中队工作总结5
时间如流，转眼间不平凡的20xx年过去了，我们初一七班在学校领导和老师们的关爱引导下，全体同学们健康快乐地度过了一学期。现将一学期的中队工作回顾总结如下：
一、尊重个性，差异发展
一七中队56位同学就好像56幅画一样，风格各异，各有各的精彩。在这个温馨的小集体中，健康快乐的学习成长，每一位同学都能把属于自己的闪光点聚集在一起，在老师的耐心引导教育下，大家共同努力、共同进步、共同提高、使得一七中队活力四射，蒸蒸日上。本学期，同学们都能积极参加各类文娱活动，获得了可喜可贺的成绩，大家充分发挥各自的特长，为班级争光。在校组织的艺术节活动中，同学们都能积极踊跃的参加，并精心制做了许多科技方面的作品，如：科技画报、刺绣、剪纸等等。这些作品纷纷受到了学校领导和老师的好评。在活动中，每一位同学的才能都得到了充分的展示和肯动，同学们的特长在班级这个舞台上得以表现，才造就了一七中队的绚烂多彩。
二、团结互助，共建和谐
虽然我们不是个个聪明能干，但俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，我们中队正是如此。每一位同学都具有强烈的集体荣誉感，每一个成果都凝结了大家的智慧，每一次取得让人欣慰的成绩时，我们都深知单靠一个人的力量是无论如何也完成不了的，正因为这样，我
们才会更加重视集体的凝聚力，它是不容忽视的。一起比赛跑步，是竞争的快乐；一起排练节目，是出点子的快乐；一起布置板报，是动手的快乐。在每一次合作中，都会发现自己的短处和别人的长处，不断进步中，我们也渐渐明白，团结才是最快乐的。一七中队是个集体，我们是集体中的一份子，集体的事就是我们的事，一起奋发向上，不管在个人进步上还是集体进步上都能迈出尽可能大的步伐。
三、新年、新气象、新起点
20xx年匆匆而过，一七中队的全体同学在20xx年的基础上定下了20xx年新的起点，新的目标。取长补短协同向上依旧是一七中队在新的一年里的主要行动目标。回顾走过的一学期的学习生活，我们在诸多方面都做的还不够好，在新的学期里，我们要向新的起点、新的目标努力奋斗，面对新的挑战，我们毫不畏惧，昂首阔步走向明天。
三年级一班中队工作总结6
年年岁岁花相似，岁岁年年“假”不同。今年寒假，我们四（2）班同学是如何度过的呢？通过全班同学的假期生活汇总，有以下的收获。
国事、家事、天下事，事事关心。虽然是小学生，也十分关心时事新闻。寒假期间，许多同学都能通过各种途径关心当前的时事新闻，有的坚持收看新闻节目，有的看报纸了解时事。
从家庭到家乡，从社区到社会，我们周围正发生着巨大的变化。同学们充分利用假期走亲访友的机会，观察身边的变化。有的同学回老家学干农活，砍柴、拔萝卜、喂鸡、放牛，体验了乡村生活的乐趣；有的同学领略了异地风土人情，开阔了眼界；有的同学去了无锡、周庄、扬州等地，饱览美丽春景。
新春时分，社会处处充满着温情。许多同学都感受到这一点，他们亲眼目睹了一幕幕感人的画面，有的同学还把这些温馨的时刻记录了下来，作为永久的纪念。正因为社会大家庭这样的温馨，大家倍受感染，自觉助人，或者乘坐公车让座、或者帮助周围的老人……
寒假是短暂的，但寒假的生活是丰富多彩的。同学们不仅会学习，而且会“生活”。寒假中，大家主要忙于学习、充电，大家都能认真完成各项假期作业，许多同学还利用空余时间拜读有益书籍，积累知识。同时寒假还是大家生活大练兵的最佳时机，许多同学都在家中学做小厨师，做饭做菜学了不少绝活呢！有的同学还在亲友来访时奉上了自己的拿手活，为餐桌增添了色彩。有的女生在假期还学会了织毛衣呢！假期里，养花弄草、饲养小动物的同学也不少，他们细心观察，写出了一篇篇生动有趣的观察日记，与这些植物、动物结下了不解之缘。
当然寒假中同学们最为开心的事情就是可以收到压岁钱了，同学们对于压岁钱的分配各有自己的想法。
牛年新春喜洋洋，寒假生活乐陶陶。
寒假过后，我们迎来了新的学期，我们又踏上了征途，开始了新的旅程、新的奋斗。
三年级一班中队工作总结7
一、中队情况：
本中队共43人。一(1)中队是一个和谐而团结的中队，43位天真可爱的队员，都有着美丽的赤子之心。一年来，本中队在上级领导的支持和领导下，积极开展各项中队活动，力求达到完美。每次活动，都有不同收获，队员们的能力得到了全面的提高;通过活动，队员们的视野更加开阔，思维更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
二、主要工作：
(一)、加强思想道德教育，培养有责任感的小公民。
1、常规教育毫不松懈，定期强调并训练。
2、继续对学生进行“革命传统教育”。本中队积极响应大队号召，以此为契机，对全中队学生革命传统教育，主要以“学习雷锋好榜样”“我有话儿向党说”“快乐六一”等为主题开展了的活动。
3、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如：清明节缅怀先烈、母亲节的感恩教育、低碳生活绿色未来教育等。
(二)、充分发挥队委作用。学期伊始，挑选队委，在每一次活动之前，先明确分工，鼓励队委大胆开展工作，要求他们详细分工，而又紧密配合。通过对班队委的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，团结向上，努力为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
(三)结合中队实际，抓好日常工作，重视班级五星评比工作。
(四)结合六一文艺汇演，为期一月，开展丰富多采的活动。
包括文艺活动和学科知识竞赛，有班级内部比赛也有班际竞赛。
三、存在的不足与期望
1、学生学风、行为习惯的养成需要加强。
2、通过以上工作，我中队的精神风貌得到了提高与展现，在本学年各项工作均取得了良好成绩。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
三年级一班中队工作总结8
今年以来，中队紧紧围绕乡党委、镇政府全年工作目标和部署，在乡党委、政府领导下，在区城管执法大队支持关心下，以打造“优美、和谐、宜居”的乡村环境为目标，坚持以文明执法、和谐执法、规范执法为出发点，坚持公平、公开、公正的执法理念，各项执法管理及保障工作取得了较好的成绩，现总结如下：
1.抓队伍建设，激发队员斗志。中队着力打造一支“学习型、作风型、思想型、战斗型”的城镇管理执法队伍，不断夯实队伍的规范化建设基础。
2.抓镇容镇貌管理。除了有一个整洁的环境，还必须有一个优美良好的秩序，按照安徽省“三线三边”整治要求，中队注重主干沿线和重点部位的整治，对户外广告、占道经营、乱涂写乱张贴、乱搭建逐一整治，对菜场周围的占道经营等违章行为开展专项整治，保护合法经营。
3.积极参加乡党委、政府的中心工作。中队在完成本职工作的同时，完成了党委、政府交办的综治维稳、殡葬改革、三线三边整治、美好乡村建设等中心工作。
存在的问题和下一步的打算
上半年的'工作成绩是有目共睹的，但我们也要清醒地看到当前还存在着一些问题，下半年我们必须从以下几个方面去努力。
1.进一步加强队伍建设。队伍整体素质还未完全适应城市管理的需要，工作的主动性不够，主人翁意识缺乏。
2.进一步提高办事率。对城管工作形势认识不够，管理效率不高，进取精神不强。
3.进一步加强中队内部的管理。中队内部的管理工作还不到位，造成了长效管理的措施不到位，致使有的重要地段出现整治回潮现象。
4.进一步加大宣传工作深入程度，扩大宣传面。居民对城管工作的理解度、支持度还需提高，尤其是对利益关系人的宣传还不到位。
5.在思想上继续努力提高全队管理主体的实战能力。一是高度与乡党委、政府保持高度一致，在做好本职工作的同时并完成好乡党委、政府交办的各项事务。二是利用各种方法和机会组织全队人员学习相关政策和法律法规，提高执法人员的业务管理水平。
三年级一班中队工作总结9
这学期，我担任的是六1中队的辅导员，我们紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：
1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。
开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。
2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。
我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。
3．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。
我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。
4．安全教育时刻不放松。
为提高学生自我保护意识，我利用早会、班队会、卫生与健康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合四川地震灾害，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。
我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。
三年级一班中队工作总结10
三年级的第一学期马上就要结束了，本学期在中队辅导员史老师的带领下，经过全体队员的共同努力，我们中队取得了很好的成绩，现将主要工作总结如下：
开学后不久，中队辅导员史老师利用班队会的时间，和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足，指明了本学期的努力方向，确定了“自主、自立、自强”的中队目标。
本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。作为中队长的张司淼每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会；组织委员王梓琦能及时组织队干部进行前段时间的情况，找出不足，制定好下面的重点内容，尽力使三（3）中队能成为一个有组织、有纪律的中队；副中队长杨慕茜负责为各科老师收作业。宣传委员齐天蕊认真做好班内板报宣传工作；学习委员黄旭经常利用课间时间为同学讲解题目；文体委员佟研每天督促大家做眼保健操；卫生委员和悦负责班内卫生，每天她都最后走，打扫室内卫生；环保委员晋子琪每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校；各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。辅导员史老师安排班内部分同学每天放学后在操场跑步。在这一学期，我们中队还组建了两支志愿服务小队和四支雏鹰假日小队，红领巾小队队长齐天蕊定期带着本队队员在校园内提醒大家能够会走路；白鸽子小队队长张司淼定期带领小队队员在校园中捡垃圾，他们要让我们的环境永远干净；绿树苗假日小队队长王梓琦定期带领队员在自己家的小区进行清扫，他们想要世界更美丽……每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。
通过一个学期的努力，我们班逐步改掉了原来存在的一些毛病。我相信，通过我们共同的努力，在下学期能取得更大的进步，希望获得优秀中队的称号。
三年级一班中队工作总结11
本季度我们将持续加大执法力度，加快解决突出环境问题，夯实环境管理工作基础，竭力打造一支高素质的环保执法队伍。重点将做好以下三个方面工作：
（一）加强队伍建设，提高执法水平。
我中队将采取多渠道、多方式加强队伍建设。一是组织执法人员业务培训，加强与局机关、法制科、污控科、执法大队的学习，提高执法水平。二是结合现场执法，注重多学习、多听、多看，提高处置违法案件的敏感性、及时性和有效性。三是进一步细化职责分工，提高队伍的积极性和责任心。
（二）强化环境监管，杜绝污染蔓延。
一是开展饮用水源地环境专项整治，切实消除xx饮用水源地环境安全隐患。二是强化生态流域污染防治，加强对工业企业监管，确保工业废水稳定达标排放，加快新增工业污染源的销号整治工作。三是加强环保执法，严查环境违法行为，加大重点区域、重点企业污染排查，真正从源头上杜绝了污染源的蔓延，加大回潮生产石材企业的打击取缔力度。
本季度出动环保执法人员70余人次，错时及交叉执法18次，立案7起，罚款23万元，处理环境信访投诉9件。坚持每周不少于2次的回潮石材企业的检查，打击取缔石材企业11家。
（三）继续开展环保专项整治工作。
一是黄标车淘汰工作。进一步加强舆论引导，利用电视、广播、报刊、网络等媒体，掀起治理淘汰黄标车的宣传热潮，多层面、全方位宣传黄标车淘汰的重大意义和限行规定，以及提前淘汰补贴等政策，切实增强群众环保意识和淘汰黄标车的自觉性。
二是进一步巩固流入石狮市跨境地表水系梧坑工业区排水沟（后面溪）重金属污染整治成果。坚持每月不少于2次现场检查和取水监测，及时跟踪水质动态并查处工业污染源。确保跨境流域水质重金属污染物持续稳定达到区域功能水质标准。
三年级一班中队工作总结12
xx镇安监中队认真贯彻落实党的“十八大精神，牢固树立以安全平安发展”的理念。坚持“安全第一、重点查找隐患、综合治理”的方针，坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格落实安全责任制，以“平安xx”为载体，加强机构建设，建立管理机制，强化安全教育，落实文体职责，积极防范各类安全事故的发生，确保了本区域内20xx年度平安、快速的发展。
一、加强组织领导。结合本镇实际，制定了本年度安全生产管理工作方案，层层落实工作责任，坚持安全生产无小事的原则，坚决杜绝麻痹思想，经常开展请专家、查隐患到企业查找安全隐患，坚决遏制各类事故的发生。
二、明确职责，健全安全管理机制。xx镇党委、政府一把手分别与各党总支、企业签订了安全工作目标责任书，并要求各党总支、企业层层签订安全目标责任书，明确各自安全岗位和职责。
三、突出本年度工作重点；
（1）、结合我镇实际，积极宣传“安全生产无小事”的原则。利用我镇集市多、人员流动大的特点，共发放安全生产资料4600多人次，得到了很好的宣传和一致好评。
（2）、扎实开展“打非治违”专项整治，严格查处各类违法行为；查处北宋庄非法销售烟花爆竹1处、北陶庄非法销售烟花爆竹1处、南贾庄非法销售液化气1处、后坝桥村非法销售汽油、柴油1处、xx村非法销售烟花爆竹2处、北陶庄非法制售打火机厂1处、夏楼村非法销售烟花爆竹1处等共计十五宗违法行为进行了查封，并对物料进行了收缴、查扣，有效地遏制了违法行为，起到了打击一个、震慑一片的作用。
（3）、请专家、查隐患确保我镇安全事故为零。20xx年请专家三十一次，签订查隐患协议十份，领导干部和安监中队到企业检查安全生产共一百多次，查出的安全隐患均已整改，切实消除企业安全隐患，确保我镇平安建设。
（4）、积极配合市安监局排查企业安全隐患，圆满完成市局下达的各项任务。为20xx年打下良好的基础。
三年级一班中队工作总结13
本学期担任五（三）中队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对中队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺利得多，也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的中队工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。
在常规工作方面，我精心挑选了两位认真负责的同学对本中队进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并认真作好相关记录及反馈工作工作。每周在中队中设立主题中队活动：有从小好好学习，长大报效祖国、心怀感恩让祖国母亲更美丽只有一个地球让标准的普通话伴我成长、低碳生活，从我做起等。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展面对错误主题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动成功的成为同学们真正意义上自己的活动。
在工作的过程中也发现了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望未来，任重而道远，我将不断深入研究，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：
1、进一步处理好中队与学科教学的关系，便于把教学管理与中队工作整合起来。
2、继续加强中队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展中队工作空间，实现学校、家庭和社会一体化。
3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作能力，提高辅导能力，争当一名优秀的辅导员。
4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。
相信在学校领导和各位老师的关心指导下，在自己不断的努力下，在今后的日子里中队工作会更有成效。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业增光添彩。
三年级一班中队工作总结14
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，稍作回忆，本学期主要做了以下几方面工作：
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，队员干部之间每周进行不定期的检查，并公布检查结果，让队干部充分地认识自己，警示自己，了解他人。
２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
二、 利用好少先队标志，抓住教育良机
建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
以上是对本学期粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。
三年级一班中队工作总结15
本学期将以学校工作计划为指导，坚持“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成”的教育原则， 在教育中注意面向全体，发展学生的个性特长，教育学生学会做人，从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，以爱国主义教育为主线，营造良好的育人环境，促进学生健康成长。
通过坚持不懈校纪校规教育，行为习惯、学习习惯和劳动习惯的教育以及开展各种有意义活动，逐步使我班形成良好的纪律和勤学守纪生动活泼的班风，有比较得力的中队委员干部，为争创“星级班级”创造条件。总结如下：
1、教育学生学会做人，组织开展丰富多彩的教育活动，继续加强对本班学生行为规范、校纪校规教育与训练。
（1）以课堂教学为主渠道，以午会课、班队课、等为主阵地，继续组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，关注本班学生日常行为规范的细节教育，引导学生逐步将行为规范内化为自觉的行为。
（2）关爱特殊学生。不管是行为偏差生，还是学困生，做到不拉下一个，一个集体共同前进。
（3）认真做好学生的家访工作，全面掌握学生的学习、生活情况，积极争取家长的配合，形成家校合力共同做好学生的教育工作。
（4）继续做好“班级之星”的评比工作，使学生努力做到自我教育、自我管理、自我激励。并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。
2、树立良好的班风，努力营造一个有凝聚力的班级，教育学生分清是非，遵守纪律，培养集体主义观念，把班级当作是一个大家庭。加强班级文化建设。继续做好“图书角”、“卫生角”、 “标兵栏”等小栏目的建设和后墙板报、建设。
3、注重培养班级的骨干力量，制定好新的岗位职责，每月定期召开一次班干部会议，交流工作得失，对照职责反思工作，不断进取。
4、培养学生良好的学习习惯，形成良好的学风，努力营造和谐的学习氛围。并积极开展以“好习惯伴我成长”为主题的好习惯养成系列活动，通过“每周一个好习惯”的教育和训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
5、 每月出好一期有一定质量的黑板报。
