不知不觉新的学期又开始了，转眼孩子们就要再回到熟悉的校园中，开始新一学年的学习生活了，英德市石灰铺大田小学学校工作计划。"十年树木，百年树人"是我校的教育宗旨，新的学期，展开了2010年学校工作计划。
一、指导思想
以党的"十七大"精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。
二、工作目标
1、管理工作计划：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力谋求学校发展。
2、队伍工作计划：增强教师的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
3、德育工作计划：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
4、教学工作计划：以实施"有效性教学"为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
5、特色工作目标：努力打造一所让家长信任、让孩子喜欢、让政府放心的农村小学。
三、工作重点
一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。
两个提高：立足"实际、实在、实效"的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。
四、具体工作和措施
(一)以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。
教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。
加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设，实施科研兴校战略，积极开展校本研究，狠抓骨干教师队伍建设，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。
一是加强师德师风建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导，深入开展"学《规范》，作表率"活动，不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神，进一步深化师德师风教育专项活动，通过开展"展师德魅力，塑幸福人生"演讲、师德报告会等一系列师德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围，工作计划《英德市石灰铺大田小学学校工作计划》。进一步加大师德考核奖惩力度。
二是坚持改革，以创新求突破，以特色上水平。在课堂教学、学生德育、名生培养等方面创造经验、推出典型。三要建立科学的考核评价体系，以制度推进工作。着重探索建立新形势下对师生发展的科学评价体系，改进考核内容、方法，真正发挥检查、督促、评价、改进教师的教和学生的学的作用，促进师生素质提高。
加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导；加强班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。
(二)进一步加强德育科研工作，促进德育工作有新突破。
强化校风、校训建设。校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校"学生一日常规"的内容渗透到德育工作中。从学生的.认知水平出发，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，创新"三好"学生评价内容和机制，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。
(三)加强教学常规管理
常规管理要做到"一贯彻、两规范、两加强"。"一贯彻"即进一步贯彻落实《小学管理规程》的各项规定，严格执行课程教学计划，开齐课程，开足课时，加强过程检查指导和质量监督，确保常规管理落到实处。"两规范"即规范过程管理和考评管理。备教改辅研要务实，考评实行月检制，通过完善评价机制，对教师教学工作做出综合评价。"二加强"即加强教学质量检测管理，实行年级主任负责制度，把好教学质量监控关；加强素质教育督导评估，规范教育行为，杜绝教学安全事故发生。
1、抓好五个环节。即备课、上课、作业、辅导、评价。教科处及各教研组要加强常规检查，及时了解教师教学状况，及时发现并弥补工作中的不足，要通过细致的流程管理，提高各年级、各学科、各班级的整体水平。
2、抓实课堂教学。本学期要进一步落实教学工作的"十字"方针。即：备课要"深"，上课要"实"，作业要"精"，方法要"活"，活动要"勤"，考核要"严"，手段要"新"，辅导要"细"，负担要"轻"，质量要"高"。要认真研究课改背景下的课堂教学，重新审视课堂中的师生活动，认真反思课堂教学的有效性，不断促进教师综合能力的提升。
(四)进一步规范办学行为，促进学生全面健康发展。
规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障，新学期我们要重点抓好以下几个关键：是以开全课程开足课时为重点，认真落实音体美课程，扎实开展"快乐大课间"活动，确保学生在校每天一小时课外活动时间，引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。
严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，重视农村留守儿童教育问题；全面落实"两免一补"政策。
(五)认真开展校本教研活动。
要坚持开展教研活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，要注重资料的积累，做好阶段总结。
(六)加强安全工作计划，创建"平安校园"
安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水、等安全工作。
一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；
二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；
三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。
四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。
五是加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。
加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性*染病防控工作，努力开展法制教育，把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化"平安校园"创建成果。
(七)学校体育工作。
学校体育工作要切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，提高上报数据的质量和数量。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。
(八)后勤工作。
后勤工作人员实行岗位责任制，建立健全各种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人；加强校园环境建设，营造安全优美的教育环境，加强"四防"，建立岗位责任制，搞好综合治理；做好安全检查。开源节流，改善办学条件；做好固定资产和备品的清查登记工作，加强管理，满足教学需要。加强校园环境建设。
