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【推荐】学期工作计划模板集锦8篇

   来源:文萃都    阅读: 5.44K 次
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时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的学期工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学期工作计划模板集锦8篇

学期工作计划 篇1

新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

一. 生活部设置

1.部门机构设置包括:09级部长、副部长和10级干事

2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作;

3.部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务.

4干事听从部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作.

二.生活部工作计划

招新及培训工作

A.招新目的:

根据生活部09年的发展方向和工作计划,我们要使生活部从后勤性质的部门,渐渐转向全面技能性的部门,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以担当起策划组织的重任,提升自身部门的工作能力与实践能力,提高部门在学院同学之中的影响力与地位.也希望未来的小朋友们可以有想法地一起改善生活部招新对象:大一各班新生.

招新人数:10人左右

招新标准(对干事的评判标准):

1、 对于个性方面,最好是有礼貌,热情大方,有归属感,诚恳,思想积极正面,主动,能吃苦.

2、 对于能力方面,能对生活部的职能与工作有一定的了解最好有创新意识,有一定的应变能力和组织能力,能基本表达自己的想法,有责任心,有正当的目标,能提出由建设性的建议.有团队协作能力.

3、招有3~4个策划能力与组织能力强的人,2~3个有幽默感,有个人才能,能调动部门气氛的人,3~4个思想单纯,有想法与应变能力,吃苦耐劳的人.

学期工作计划 篇2

上学期,高一(4)班基本实现了"公平、和谐、安静、干净"的班风建设目标和"自信、合作、踏实、进取"的学风建设目标,进入新学期,

根据《上海XX高级中学20xx学年第二学期德育工作计划》,按照XXX校长对班级工作的要求,结合高一(4)美术班的具体实际,本学期高一(4)班工作计划如下:

一、基本要点

涉及十二个方面,分别是:两纲教育、养成教育、感恩教育;行规管理、作业管理、目标管理;队伍建设、制度建设、教室建设;关系协调、活动开展、家校联系。

二、主要措施

1、加强政治学习,提高自身修养:认真学习领会学校领导在各种情况下的讲话精神,保持与领导的同步,不断吸取新的教育理念,虚心学习老教师有益的教育教学经验,维护学生利益和集体利益。树立正确的教育观、人才观和价值观,以身作则,为人师表。

2、贯彻"从严、从紧、从实、从细"八字要求:积极参加学校"达标、创优、示范"考核评比活动,进一步完善和健全日检查、周反馈、月评比制度,强化学生行为规范检查、考核与评比。重申《高一(4)班班、团干部职责》、《高一(4)班科代表职责》、《高一(4)班干部值日职责》、《高一(4)班卫生值日生职责》细化高一(4)班班级工作日记、校值周安排、保洁大扫除安排启用高一(4)班各科作业月度统计表延用《高一(4)班家校联系日记》强化《高一(4)班个性化错题集》检查力度。

3、搞好班、团干部队伍的建设工作:定期召开班、团干部会,放手让班、团干部开展各项工作,锻炼他们的能力,增长他们的才干,及时总结工作经验和教训,树立典型,宣传榜样,遇有问题及时解决,不能解决的问题上交班主任,"打铁还须砧板硬","要想火车快,全靠车头带",要求班、团干部以身作则,发挥先锋模范作用,带领全班共同进步。

4、协调好任课教师之间、教师与学生之间的关系:利用学校"感恩教育"德育品牌,把感恩老师与转变学习态度、尊师重教结合起来,教育学生用听好每一节课、做好每一次作业的实际行动,感恩老师。大力宣扬尊师重教的传统,密切师生关系。使任课教师的劳动受到尊重,心情舒畅,乐于教;学生得到关爱,课堂轻松活泼,积极进取,乐于学。营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。教师之间互帮互助、共向合力、共创学生的美好未来。

5、积极参加学校组织的各项活动:如:"两纲"进课堂实践与探索活动;"迎世博"和"桐柏之春---读书节"活动;学校德育品牌活动;班主任工作"经验交流"活动;"达标、创优、示范"考评活动;"温馨教室"创建活动;与校园周边社区、居委会、派出所、交警四中队的共建合作活动;"宣传世博、迎接世博、参与世博"主题活动;"迎世博、讲文明、树新风"志愿者服务活动;德育科研活动等。

6、做好家校互动工作:家校互动是做好班主任工作必不可少的部分,教育学生、培养学生都离不开家长的配合和支持,高一(4)班家校互动拟从以下几个途径进行:

①电话沟通

②短信联系

③邮件互传

④建立博客

⑤校园网互动

⑥家庭走访

⑦书信便条互传

⑧家长会

7、做好区统考和市学业水平考试的宣传发动工作:

三、实施安排

1、第一周,充实班干、调整座位、重申规矩,上交有关材料,第一次月考

2、从第二周起,严格执行各项规矩,严禁学生在校园任何地方、任何场合拿出手机

3、经常检查仪容仪表,督促检查学生校园学习生活各项日常工作。

4、按学校要求开好主题班会、办好黑板报、组织好相关活动

5、做好高一(4)班展示活动的前期准备工作

6、搞好高一(4)班迎接世博、参与世博的各项工作

7、教育学生端正学习态度,搞好考试复习,迎接市、区、校各种考试

8、做好期末考评各项工作、学生成绩单发放工作以及学期结束工作

9、对本学期进行教育教学工作小结

学期工作计划 篇3

一、班风:

团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析:

五年级共有28名学生,从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。第三,班中有8名学生离家较远,吃、住都在学校,无论是对学生还是老师都是锻炼。

三、工作要点以及采取的采措施

1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护

学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特

长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与

学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、好住校生的管理。

对住校生进行必要的生活指导和帮助,培养他们对生活的自理能力,协调住校生之间出现的问题。俗话说:在家靠父母,在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。

5、重视情感教育:

(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;

(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

学期工作计划 篇4

本学期我担任八(1)班的班主任工作,我仍然本着“人文教育,和谐班级,路色课堂”的教学理念,对学生进行教育管理。

一、现状分析

本学期全班54人,男生23人,女生31人,通过上一年度的努力大部分学生基本能按班内的各项要求来做,但仍有个别男生在纪律上还做的较差,自觉性还有待提高,需要老师经常提醒;在学习方面,部分学生较聪明如刘彦志、谷鑫楠刘文静等,能时刻跟着老师思路转,并有一定的竞争意识,但由于女生较多,理科上反应能力差,成绩不算尖,而且有一小部分学生对学习缺乏主动性,没有明确的目标,学习积极性不高。

二、工作目标

1、利用晨会、班会、自习及时对学生进一步加强行为规范的养成教育,抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规教育,逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、通过“让学生制定切实可行的学习目标”,“优秀生介绍学习经验”,学习小组专人负责“等方法,使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的'学习氛围,工厂“文明班集体”。

3、加强与学生的沟通排除学生的心理压力,及时帮学生解决生活上、学习上的各种困难,努力使学生能全身心的投入学习,有效避免两极分化的现象,争取不让每一个学生掉队。

4、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动争取人人参与,培养学生的主人翁精神,增强学生的集体意识,锻炼学生的意志。

5、和家长做好沟通工作,适时地开展家长座谈会,并以各种形式及时反馈学生的在校信息,引导家长多关心子女的学习和心理健康。

6、积极配合各科教师的教学工作,为各科教师开绿灯,使他们能心情愉快地上好每一节课。

我将在本学期的工作中,尽我所能,是每一位学生在能力上得到一定的发展,学习上有一定的进步。若有不妥之处,请各位领导和老师多加指正。

学期工作计划 篇5

新的学期开始了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作计划。由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担心自己不能成为一名合格的班主任。因为要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术————可望而不可及。

一、班级概况

本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生。

二、班集体日常管理

1、班委的选派:班干部饿培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。因此我在这个学期会选出3—5名的有能力的。品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序的管理。

2、抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

3、班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能因为一时的疏忽而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步。

4、注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短。

三、具体工作与活动

9月份:

1、报名注册。

2、打扫校园环境。

3、板报刊出。

4、全国推普活动。

5、迎国庆板报比赛。

10月份

1、纪念少先队建队周年,暨新队员入队。

2、老人节慰问活动。

3、板报刊出。

4、街道小学田径运动会。

11月份

1、家长会。

2、主题班会观摩。

3、板报刊出。

12月份

1、一至二年级跳绳比赛。

2、市元旦小学书画现场赛。

3、一至三年级口算过关。

4、校板报刊出。

5、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

1月份

1、复习迎考。

2、期末考试。

学期工作计划 篇6

一、指导思想

在不断探索中走过了高一年级的第二学期,高一年级全体师生在学校领导的统一指挥和年级组的科学管理、认真组织下,万众一心、群策群力,形成了一支团结战斗,奋发向上的团队。20xx年是奋进的一年,是充满希望的一年,是学校跨越式发展的一年,是每一位教师和学生迅速提升的一年。本学期把全国研讨会的召开作为高二工作的起点,以坚持以教学为中心,以参加竞赛为突破口,以实用、实惠为目的,确定课题,加强教育科研、加强师资队伍建设、促进教师的专业成长,完善成长记录袋的发展性评价制度,深入八环节多形态课堂建构教学研究,践行“为每个学生的终身发展奠基”的理念,积极参与“开放、多元、民主、和谐”的现代学校文化建设,以人为本,常规工作创新做,突发事件创造做。创建节约校园、安全校园、现代校园、优美校园、和谐校园。

二、强化四种意识

1、目标与质量意识。

2、学习与发展意识。

3、执行与效率意识。

4、主动与全局意识。

三、本学期年级工作重点

(一)教学工作方面

教学质量的不断提高是学校发展的生命线和原动力。本学期,我们要以教学为中心,以德育促教学,深入研究八环节多形态课堂建构教学,明确课堂目标,优化课堂结构,提高课堂效率。确定教研主题,提升教研质量。本学期是抓教学的好时机,我们要静下心来,认真具体的做好以下几项工作:

1、具体细致深化八环节多形态有效课堂的研究

从学习目标、课堂调控、课堂总结、课堂检测四个方面作出要求,从对学生的调查,检查师生的落实情况。

对教师的要求:

⑴学习目标要细化、要明确

a.知识与技能:要求清楚,避免使用大纲的模糊语言,对每一个知识点的要求应具体到位,使用师生可操作性语言。

b.过程与方法:具有可操作性,在掌握知识的基础上,让学生感受到每一步操作的目的,学会技巧与方法。

c.情感态度与价值观:教师不能忽视、蜻蜓点水,适时渗透。

⑵导学单要规范化:必须有序号便于师生共同整理和梳理知识,有标题,年级、学科、班级、姓名、设计者、年月日 。对教学内容进行知识问题化、问题层次化、问题能力化、问题情景化,这里应充分发挥教师的能动性。

⑶展示交流的科学性安排:丰富展示交流环节的内涵,减少浪费,既要保证学生的充分展示,又要完成教学任务。

⑷强调小组讨论的有效性和生成性,提升小组讨论的质量。

⑸每一节课必须留出足够时间小结,只有及时的总结,才能使教师知道本节课自己的目的,让学生明确本节课的收获。

⑹每一节课必须留足够时间检测,只有检测,才能使学生充分感觉到本节课的收获,只有每一节课充满成就感和幸福感,才能促进学生的学习。

⑺恰当处理好导学单和教学辅导资料的关系。

合理地调控课堂教学节奏的变化,就能有效掌握教学过程信息的传递密度,这对提高课堂教学效率有着直接的影响。快节奏、高密度的教学模式是提高高中课堂教学效率的最佳方式。所有的教师要尽最大努力杜绝和减少课堂上的低效劳动和无效劳动,不拖堂,不占用学生的课余时间。

对学生的要求:

教师通过各种方式促使学生积极参与课堂建构,能写出收获和总结,能顺利完成检测题。四色笔完成导学单,做到“日日清,天天增”。学科长必须在导学单上签字和评价,教师定期督促学科长,有效促进学生的完成作业意识。

2、以实用、实惠为目的,确定课题,提高校本教研质量

教师方面:

校本教研是教师专业成长的根本途径,借助于全国会议校本教研这个契机,打破形式主义,在务实上下功夫。确定每月的研讨主题,制定观察方案,设计观察量表,使校本教研向科学化方向发展。

⑴周三下午的研讨课

本学期首先从情境设计,课堂上学生的参与度,小组合作交流的有效性,学习目标的预设与达成四个角度确定观察方案。

从开学起利用一个月时间,总结全国会议的收获,提升教师的专业素质,修改自己的观察方案,年级及时整理教师的观察方案,形成一套比较完整的多角度的具有可操作性的观察方案。

大组:语文、数学、外语三个组分成两个小组进行听评课,避免人多嘴杂,互相推诿的局面。

数理化学科教师在落实上下工夫,对重点学生做到面批面改,争取使学生问题不过夜。

⑵集体备课:

坚持备课组长的核心地位,充分发挥备课组长和骨干教师在备课、说课、研讨课中的带头作用;高一年级新教师多,自己不备课,直接应用别人的教案和导学单这种方法不可取,只有自己深入备课,加以参考别人的成果,才能形成自己的风格,才能增强自己组织课堂的针对性,所以以个人备课为主,鼓励2-3人结成备课小组,以周四集体备课为平台,大家互相参考对方教案和导学单,修改后形成自己的教案和导学单,逐步向集体备课过渡。在教案和导学单中要体现体现五备,备学生,备教才,备情境,备问题。

⑶年级领导深入备课组,包学科听课,参与教学研讨

深化教师的听课制度,听课必须带观课方案,课后与组织课堂教师进行交流,坚持以教学为中心,完善领导教学研讨会议制度。提升老师的授课水平及教学能力。王书记负责数学学科,王民会负责物理、生物学科,米日新负责化学学科,武慧霞负责语文学科,葛军凯负责英语学科,刘红春负责史地政学科。

⑷关注教师专业成长,发挥教育科研对教师发展的引领作用。培养有激情和梦想,有积极性和主动性,有幸福感和成就感的师生。

问题即课题,强调反思意识、积累意识、提炼意识,提倡写成文字性的随笔等。各个层面领域的教师和班主任甚至学生,按时保质地向有关部门上交自己的优秀教案、随笔、心得、论文等。充分利用校报这一有利的宣传阵地积极投稿为我们的教育教学服务。教科研应贯彻在我们教学工作的始终,服务教师的专业化发展。

学生方面

⑴落实学生的良好的学习习惯。课前预习、上课积极参与讨论,专心听讲做笔记、积极思考提问题,认真完成导学单,整理错题,积累好题,及时巩固复习等好习惯,在学习过程中加以落实,不打折扣。提倡勤奋还要有悟性,自学提高质疑能力,挑战产生兴奋活跃思维,高能还要细心。只有关注过程中学习的兴趣和内在动力,才能使自己的成长有不竭的源泉。

⑵引导学生树立高目标,远大的理想,这样才能使学生心中有永恒的希望,不断的去追求,克服内心的狭隘和眼光的低俗,完善发展自己,做社会的合格人才,新社会的建设者。

⑶重视学法指导,指导学生高效率地学习,有效果地学习,发展性地学习,在各个教学环节帮助学生优化学习方法,掌握学习技巧。以强化教学管理为突破口,引导学生从规范走向习惯,从被动转为主动,变外在压力为内在动力,教师要结合具体情况进行勤奋学习的引导教育和不良学风的纠正教育,在班级、年级内形成优良的学习氛围。

⑷期中考试后,召开成绩优秀学生的事迹,经验交流会,优干的经验交流会。

⑸重视尖子生培养,做好重点班工作。

以高二年级为基础,抓全国竞赛的组织与实施。把握重点班学生的心理特点,加强心理辅导,建立竞争机制,焕发激情和斗志,把重点班打造成年级各项工作的标兵班和先锋队。

(二)、教育管理方面

1.抓好常规管理工作,纪律、卫生、就寝、安全再上新台阶。以“教室日志”为依托严格纪律管理,配合教育处做好值周班卫生工作,在团委的组织下提高国旗下讲话的质量,加强学生对公物的爱护教育,爱校如爱家,安全警钟长鸣,不容懈怠。

2.以“培养什么样的人”为教育突破口,做好学生人生目标调查,制定详细培养措施,引领同学们健康成长,全面发展。

3.“建设书香校园,创立学习型学校”,组织好我校第二届“读书节活动”,本次活动主题“爱读书,会读书,读好书,读书好”; “让读书成为习惯,让知识充实人生”。年级要组织学生交流读书心得,展览读书笔记。

加强“书香教室”的建设工作,多种渠道开发资源,使班级公共图书角的书不低于班级人数,只要同学想读书就有书可读。

继续和教导处配合做好中午和下午的阅览工作,增长学生知识,开阔学生视野,提升学生品味。

4.组织学生各种比赛,例如,九月份的建国六十周年爱国主义红歌赛,以矿泉水瓶为原料的手工制作大赛,中华传统文化知识大赛,构建环境友好型和资源节约型学校点子大赛。班级足球赛等活动。丰富学生的业余生活,提高学生的思想道德水平。

5.根据学生全面发展,发展特长优势的需要。我们年级准备放开下午第四节,有必要的话,加上星期天下午。开展各种兴趣小组的活动,举办多种讲座,挑选优势项目参加全国的中学生竞赛。

6.建立学生成长记录袋,展示他们的成长历程。把他们在学习生活中的所思、所想、所悟记录下来,及时总结反思,使他们能从成功中找到自信,从失败中吸取教训,从体验中获得感悟。这样学生的个体就逐渐得到了完善发展,也使得他们逐渐学会自我教育,为其将来走向社会打下了坚实的基础。

7.为和谐师生关系的构建搭建平台,举办“师生辩论会”,“主题班会”,“师生户外活动”等。

8.组织好本学期的家长会。充分发挥家校联合的教育合力,有条件的可以让我们的学生走入社会走进社区,奉献爱心,帮助他人。

(三)、抓好四支队伍建设

1.班主任队伍

核心理念是“做一名智慧型班主任”。

班主任是教师队伍中的精英,他们的管理能力高低直接决定了学校的管理水平。作为一班之主既是班级的核心,又是学生的精神领袖,因此,调动他们的积极性、主动性、创造性至关重要。一是,强化班主任的主人翁责任意识。对所管班级的学习、纪律、卫生、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作负有全责。二是,加强班主任的理论学习,从中寻找教育的支撑,方法及灵感,提高工作的悟性。三是要以班会为主阵地,贯彻教育理念,班会主题明确,具有阶段教育的针对性,最好系列化。四是,两周一次班主任沙龙,交流工作的得失,取其之长补己之短。一个月年级安排一次主题班会公开课,供大家研究探讨。

2.课任教师队伍建设

一是,把他们吸收到班级的日常管理中来,认真做好空挡值班工作,与学困接好对子,制定帮扶计划。二是,加强学习指导,重视教师的思想教育和技能培养,提升教师的职业道德和业务素质。三是,促进教师的专业成长,完善成长记录袋的发展性评价制度。四是、克服职业倦怠,自我实现,从工作意义的角度来思考职业的幸福感。五是,应开展各种交流活动,不但引进来而且要走出去,交流资源共同发展。

3.重视备课组长队伍建设

目标:奠定备课组长在备课组中的核心地位,使备课组长团结一支队伍,培养一批教师,带出一个团队。

措施:⑴在楼道内张贴备课组成员照片,展现其特色优势,明确成长目标,明确备课组长的核心地位,使他敢于大胆指挥组员。

⑵充分肯定备课组的各种改革措施,大力表扬备课组长的带头作用,当备课组长充满自信时,才能具有梦想和激情;在年级的框架内进行操作,放手让备课组长大胆改革,使每一组充满个性,只有自己研究的改革,才能积极投入大量的精力和热情,才能培养备课组的积极性和主动性;

⑶备课组长必须熟悉组员所带班级的特点和组员的性格特点、家庭背景等信息,组员和组长之间充分了解,利于组长的指挥。

⑷从对学生导学单的检查入手,每一个月树立和表彰优秀备课组,使备课组具有成就感和幸福感。

4.学生干部队伍建设

学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将通过多种形式加强对学生干部的培训,使他们发挥自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和班级的带头人。各班要培养和打造一支强力有效的管理队伍,对班级的各项工作实施“全天候、全方位”的过程管理,力求各种问题“及时发现、及时解决”。

四、年级分工

王淑存:负责年级全面工作。

王民会 葛军凯:主要负责年级教学工作的整体安排、教师教学工作评价、考试安排,教师教学常规考核及检查、学籍、学生作业检查、优秀生和特长生培养以及年级的教育科研、教师培训工作。

武会霞 刘红春:主要负责年级教育工作、班主任培训、教师空挡值班、班级管理工作、宿舍安排及卫生、年级文化建设工作。

米日新:负责各项表格的统计收缴工作,外县学生回家乘坐车辆,校园安全,教师加班,卫生,班干部培养等工作。

附:

八月:总结全国性会议,规范一案两单四色笔,通过检查学生的导学单促进教师的各项工作的落实。班主任和科任老师要在两周内记住学生的名字,因为“记住他人名字是对人尊重的最好方式”。记住姓名是交流的开始,采用笔试考试的方法,不合格者通报批评(政治要求记住文科班姓名,提倡记忆理科班姓名,生物每一个班不少于20人)。

九月份:交流观察方案、开发和形成比较规范的观察方案。抓常规管理,爱国主义红歌比赛。庆祝教师节。

十月份:举办第二届读书节,召开班主任经验交流会,“开展培养什么人的目标教育”。

十一月份:期中考试,优秀学生事迹报告会和优干经验交流会,学习经验交流会。

十二月份:征集百例情境设计,汇编成册,收缴研讨主题阶段性成果,个别科目准备会考。征集百篇教育案例,汇编成册,体现教师的教育智慧。准备元旦晚会。

一月份:教师成长记录袋、学生成长记录袋展示交流,对学生进行考风考纪教育,迎接期末考试。

纵观全局,挑战和机遇并存,展望未来,我们信心百倍。让我们满怀激情地踏上旅途,追寻梦想,拥抱幸福。

学期工作计划 篇7

一、学情阐收

高三(4)班现有弟子60人,女生39名,男生21名,住宿生50名,走读生xx名。作为三个文科一般班之一,前50名占2人,尖子生里低弟子进建根柢较好,止为风尚较好。高两下学期的期末查验中进进文科全年级前60名的弟子有6人,总成绩正在300分的弟子有27人整体成绩较好,但只要本学年我们高三(4)班全体师生共同勤劳,认真挖掘,潜能有限,前途亮光。

经过过程高两下学期,我高两(4)班师生的共同勤劳,已形成了较好的班风战学风,有一批得力的班团干部,形成了班个人的中间,率领全班同砚比学赶帮,弟子进建自觉性普遍进步,进建认真、受苦、有拼搏细神,全班的进建成绩有所进步。次要班干部对班上的工作很关心、热忱,积极合营我睁开班上的各项工作。

二、指导思想

“以酬报本”,牢固树坐我校“讲文明,懂感恩,负责任,奔幸福”的办学理念,僵持教育为每位弟子终身幸福办事。

高三,是学校最有热忱的一个年段,高三意味着,弟子要经历他们一生傍边最首要的一次查验,而高考为弟子、家少、教师、学校、社会所谛视,我们弟子藉此少年夜成人,我们的工作也经历往自家庭与社会的单重查验。果而,作为高三备考工作的组织者战治理者的班主任身感责任庞年夜。高三(4)班良莠没有齐的弟子素质、(思想止为、常识根柢)落伍里伟年夜的班级现状,没有但给任课先生的讲授工作带往艰巨,更是给我一个伟年夜的应战。里对理想,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建立,修建一个劣良的班级空气战情况。

三、止动指南

1、减强思想教育,进步思想觉悟水准。思想是止动的先驱。为进步弟子的思想素质应对高三进建,本学期我对高三(4)弟子的思想教育次要从以下几个方里进止;

①理想教育——必定进建的详细方针,人生的年夜方针。

②态度教育——敢于受苦,敢于拼搏(经过过程进建往届高三毕业生的劣秀事例,激起弟子进建的主动性与积极性)。

③典范教育——向勤弟子进建,向第一看齐。

④决意信念教育——相信自己必定能止,为自己的人生做最后的拼搏。

2、减强典范榜样熬炼,即弟子的养成教育:

①塞责了事的进成态度。让弟子每页书都要认认真真天读,每节课都要认认真真天听,每讲题都要认认真真天做,每个错题要认认真真天改。

②一滴没有漏的进建要供。培养栽种抬举弟子互帮互学,平日学过的常识都该当会,平日做过的题都该当对,平日要供记住的都该当服膺正在心。勤劳做到四浑:堂堂浑、日日浑、周周浑、月月浑。没有留疑点,没有留死角,真正在挨好根柢。

③持之以恒的进建风尚。宽厉的学风,没有只应僵持一周、一月、一学期,并且该当僵持几年、十几年以至几十年。做到“活到老,学到老”。治学紧散的学风应持之以恒。

3、减强学法指导。根据“新教材、新纲要、新教法”的特点,依据高考形势的转变,要正在总结进建以前讲授治理工作的根柢上,星散高考最新情势,认真研究讲授治理的新对策,我正在本学期侧重抓好以下几个方里的工作:

①教育弟子正在凸起语数外的同时,综合科目要正在利用战学科渗透上下功夫,专少科顺其天然。

②减强学法指导并对弟子进止分类,真止分层推动。

③减强对弟子的止为、学法风尚的养成教育,删强弟子的典范榜样熟悉,勤劳进步进建的主动性、自觉性,进步主动认知的才气。

④阐扬劣秀弟子的圭臬标准带头传染感动,进步弟子进建的积极性,勤劳养成一种互帮互学、联络向上的劣良班风。

⑤当好任课教师战弟子的桥梁,搞好师生合营,建立一个师生调战的班个人,为讲授、为进建创造一个劣良的情况。

4、减强完擅班干部建立,营建劣良的空气。详细做到:

①定期召开班干部会议,大力睁开经验交流战思想教育行动,培养栽种抬举班干部的办事熟悉、治理熟悉战奉献细神,激起其工作热忱,进步其工作程度,促使其更好的阐扬班级工作中的中间传染感动,当好班主任的得力助手。

②合作明白、各负其责,对班内的各项事务明白到位、分派到人。班干部正在自己的职责规模内很好的止使权柄,每一位弟子必须实时、认真、全里、完全天完成应完成的义务,若显现题目,既究查当事人的责任,还究查负责人的责任。

5、强化一样平居治理,培养栽种抬举劣良风尚。劣良风尚的养成对人的成少有着无足轻重的传染感动,经过过程建章坐造,造定宿舍公约、弟子一日通例、教室公约等步履规范弟子,使弟子养成劣良的风尚。

6、睁开行动,雄厚弟子糊心。高三的进建是张皇劳碌的,为使弟子乐学、爱学,让积极参减学校组织的各类行动,营建轻紧进建气氛。

四、次要步履

1、以学造班,继绝收扬艰苦斗争的进建作风,收扬拼搏细神,继绝正在班上营建稠密的进建空气。经过过程主题班会、讲座,让弟子相识战熟悉高考形势战动态,和高考对人生的影响,强化高考正在弟子心目中的重量,激起弟子的到场热忱战对常识的渴视。

2、里向全体弟子,关注重点,大力抓好尖子生的培养栽种抬举。决意信念一饱再饱,狠抓根柢落真战作业落真,进步尖子生里,进建上取少补短保中,正视各科平衡收展。

3、经过过程往届考生的经验经验战心理体验的交流,消弭弟子对高考的恐惧感、目生感,让弟子零距离天感悟高考。经过过程主题班会战高考理想的规划,激起弟子对理想追供的欲视战对高考的亲近感。

4、成坐班级中间团队,修建积极向上的班级空气吸支劣秀弟子组建一个敢负责、有声望、思想活、方法巧、擅沟通的班级治理队伍,全方位到场班级治理,让每一位弟子都能感觉到不时有人管,事事有人做,到处有监视。强化科代表的责能战传染感动,使他们真正成为学科的带头人、先生的好副手、同砚的贴心人。

5、先生,齐抓共管,形成合力减强与弟子、家少的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、贴心同伙;进建上的好副手,以自己的身体止止战思想豪情潜移默化天影响弟子,删强班级的凝结力战向心力,进步弟子积极向上的内正在动力。

6、经过过程有效情势减强对落伍弟子的思想、豪情交流,进建方法的引导、止为风尚的更正与监视,大力辅佐他们进步自决意信念、自尊心。

7、充真操纵班级乌板报战教室空间,经过过程同砚们喜闻乐见的名人名句往激励、饱动弟子,修建劣良的进建情况。关注每一位弟子的动态,倾情辅佐跨过每一讲难关,降服任何艰巨。

高三这一年是关头的一年,是全部高中的冲刺年,是班级可否可连绝向好的标的方针收展的关头时代。相信励志正在学校的年夜情况下,勤劳做好各项工作,我们班会获得令人合意的成绩的。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养栽种抬举弟子,以细心的止止擅待弟子,以勤劳的工作带动弟子,以宽厉的要供治理弟子。充真阐扬主观能动性,自始自终天抓紧班级通例治理战弟子德育工作,向学校交一份合意的答卷。

学期工作计划 篇8

转眼间,社团又经历了半个春秋,在校团委的领导和创业周的帮助下,我们南邮创业协会越走越成熟,在上个学期里,很荣幸被授予五星社团和全国十佳之称,但是,我们也深深地知道自身还是有很多方面的不足的,经过理事会的讨论,制定了XX年下学期的工作计划,希望能在全体会员的努力之下,能取得更大的成就。

(一)社团性质:

南京邮电大学创业协会(中文简称南邮创协),成立于XX年5月。它是在校团委领导下的依照国家法规和大学生规章制度,由在校大学生自发组织的社会实践类的公益性校级学生社团。

(二)发展目标:

对内发展,同各个社团友好竞争发展;对外发展,和其他高校社团搞好外交,让会员们走向外界锻炼实习。

l争取评上本年度的校级优秀社团和全国十佳社团。

(三)部门计划:

在原来的基础上,增加文化部。其余7大部门保持不动。

文化部:为每期活动提供主持人;发掘人才,充分利用会员特长来丰富协会内部娱乐活动。

(四)大型活动安排:

1、9月份在全校范围内策划开展全国大学生技术创业大赛;

2、10月上旬,开始运作,开展本届第一次招新工作,并组织召开动员大会,学习社团的章程,选拔社团的干部,成立完整的理事会机构;

3、10月中旬,招新结束后开展第一期协会文化活动,一是为了让新会员尽快熟悉协会的文化及其运作的方式,二是加强内部成员之间的交流,努力建设团队精神;

4、10月下旬,承办创业周的创业课堂系列活动(拟邀请嘉宾为袁岳老师);

5、11月上旬,和其他高校的社团合作举行各类联谊活动,促进团队间的交流与合作;

6、11月中旬至下旬,承办创业周的创想20xx,创业视频大赛以及创业新兴达人等相关活动。

(五)常规活动:

1、文娱活动,由文化部组织内部的全体文娱活动,或者与学校文娱类社团合作组织活动,丰富协会成员的课余文化生活,同时也可以为会员提供发挥才华的舞台。

2、创业培训,积累前期的培训经验,设计出标准的课件,有计划有组织的向会员推广创业及社交知识;培养储备干部,为协会后续发展提供大量的人才。

3、部门培训,组织各位新部长及老部长进行内部培训,讲解工作流程及方法,提高工作效率,提高工作执行力(比如外联部如何拉赞助等)。

4、交流会,组织办公室值班交流,加强内部沟通,凝聚团队。

(六)项目部计划:

1、与南京智诠集团合作将原先的六格团队扩建为六格俱乐部;

2、通过“川粤时空”成功案例在校内强势营造创业氛围;

3、组建“唯爱”工作室,专门承接校园各种表白门以及生日惊喜活动,为后期成立婚庆公司做打算。

我创业协会依然会以“提高自我,追求卓越”为宗旨,会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,让有志大学生登上舞台,用梦想开拓未来!

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