在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的课余生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活丰富多彩，充满了欢声笑语。
我有很多课余爱好，如：看书、跳舞、书法、绘画等，但我最大的爱好是弹古筝和写作文。
为了弹古筝，我常常是废寝忘食。为此，我还耽误了很多事情呢。
记的我开始学习古筝的时候，古筝老师天天让我练习和托，还让我背音区。每天练那些枯燥乏味的东西，我觉得很没意思，真想放弃不学了。后来，要进行比赛了，老师教我弹大曲子了，有“月满楼”、“女人花”、还有“铁血丹心”等，我很高兴。自从学习弹大曲子，我的兴趣一下子就上来了。我天天都像着了魔似的，饭不吃，觉不睡，一钻进琴房里就不想出来了，害的我常常忘了吃饭，耽误了写作业。
“功夫不负有心人”，我终于能参加演出了。后来，我在比赛的时候，还进入决赛了呢。妈妈也说我演得很好，我非常高兴。你们知道吗？背那些大曲子老难了，但我都记住了。虽然我古筝还没有考过级，但是，我有信心在不远的将来，一定会考过的。
我还爱好写作文，我写的作文老师大多数都给我打“优”。作文老师还管我叫“小才女”呢，她经常把我的作文打印出来发给同学们当范文看。我的作文还在步行街上展出过呢！
这就是我丰富多彩的业余生活。
在学校的生活里，在学习的同时，都会有一些课余时间来让我们在一整天的学习中放松放松，下面就由我来介绍介绍课余生活。 在一整个上午，我们学校一共有40分钟的课余时间，在中午又有120分钟的午休时间，在这个上午，课余时间多数用来上厕所，和说一些在家里或在外边的一些奇闻趣事。
我们的第一节课一下课，主要是放松一下，因为早上做了操，就又上课了， 第一节课余时间就用来消化知识和早操的运动，就要上课了。 第二节课余时间，就是我们讨论奇闻趣事的最佳时段了，因为这个课间时间多出了5分钟。然后，我们就再运动运动，就来上课。
到了第三节课间就是我们看书的最佳时段，这个课间，我会在教室了看看书，增加点课外知识，这样更便于对知识有更多的认知。
第四节一下课就到了，午休时段，在这期间，我们有一些同学要回家吃饭，另外一些同学就在学校进行吃饭，午休等，回家的呢，就可以放松放松，想干嘛就干嘛。
到了下午，有一小段的课余时间，这时就可以用来，调整状态，做好课前准备，下课后，就进行喝水，上厕所，以及聊天，看书等
最后就是大课间，这是一个对我们来说时间非常长的一个课间，我们在这个课间内，去篮球场，操场，板球场，沙坑的一块地方进行运动，我最喜欢的就是篮球了，在篮球场上可打篮球。《我们自备篮球》然后又可以玩一些游戏;抓人啊，砸鸭子，跳绳等。
总之，课余生活多姿多彩，只要合理的运用就会得到合理的放松，得到合理的放松就会更加让学习进步多多，成绩高高。
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看课外书·画画·唱歌·游泳·骑自行车·轮滑，其中 我最喜欢的是轮滑。
记得那是我6·7岁的时候，我一点也不会轮滑，。在公园看见别的小朋友滑的都很好，那么多的障碍都滑的那么好，好羡慕啊!回家以后我就妈妈也给我买的一双轮滑鞋，我就开始学了起来，刚开始我时候我连站都站不稳，别说跑了，好难那，妈妈就拉着我慢慢的先学走路，就这样我就先从走路学起，一天·两天慢慢地我学会了走，慢慢地不用妈妈扶着，慢慢地学会了走快，到最后我学会了跑，就像小孩子刚学走路一样，先学站·再学走·最后学好跑，中间一定会摔倒，一定会摔得这疼那疼的，可我坚持下来了，现在我能自由自在的滑来滑去，不用妈妈扶着，真开心我终于学好了!
这就是我的课余生活即开心又好玩。
下课了，操场上又热闹起来了……
看吧!同学们在操场上有玩跳绳，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在这些游戏中，我最愿意玩的是打口袋了，课余生活的收获和感受。下课铃一响，我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阄的方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。他们的队员精神抖擞跑到中间，弯着腰，双眼注视着我们打口袋的动作。因为只有全神贯注，他们才能判断口袋掷去的方向……
我们组分成两伙开始夹攻对方了，口袋忽左忽右，小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭，他们就上串下跳……打口袋也得讲计谋呀，我暗示队员从他们薄弱的队员下手。我组队员心领神会了，不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法，采取声东击西、虚虚实实的打法，没有多久小红也被打下了……
你组下，我组上……游戏在欢乐的气氛中飞扬着……我们还没有尽兴，可是上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着好像在谈论着我们游戏时的欢快情趣……
啊!打口袋。不仅为我们的课余生活增添了快乐，通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要认真，也要投入，也要运用兵法，不然就没有任何情趣可言了。
三年级上册第二单元作文500字——课余生活
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗？”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
三年级上册第二单元作文500字——课余生活
我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！
一次，我期末考试时语文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。心想：老妈回来时我一定要给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的！！！呵呵，说不定……“叮咚叮咚”门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：“看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了96分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢？”我还没等妈妈说，又继续说：“是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢？’妈妈开口了：“欣欣啊。你今天语文考了96分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗？你这虽然考了96分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，所以你应该继续努力，下次也考上96分！”听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次一定努力！“说完，我走进书房读起了书。
我妈妈说话厉害吧！！！
三年级上册第二单元作文500字——课余生活
我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的`眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”
还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。
李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。
三年级上册第二单元作文500字——课余生活
他的面貌非常俊俏，一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩，他嗅觉非常灵敏，能在几米之内闻到食物的香味，不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”，还有他那大脑力的智慧，好似星空中的繁星一样可捉摸；好似海底深处的沙石一样深不可测；又好似海上航行的xxxx一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光，好似已经看到了他的未来，他非常幽默和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢！
那是一个晴空万里的下午，我们都在兴高采烈的玩着，不一会他就回到屋里，我想：平时他最爱玩了，今天是怎么了？我越想越不对劲，好奇心把我拽到了屋前，让我看个究竟。只见她拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来，眉毛被“修改”的好看多了，他要出来了，我赶紧跑出来告诉我的小伙伴，小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了，我们便说：“太好看了你的眉毛怎么弄的？”说了这话，我们得意起来。他怔住了，不一会，他又换了一个态度说：“你们懂什么？我这叫挂彩，有本事什么试试。”见我们一声不说，接着一本正经的说道：“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显示出了他的幽默和机智。
这便是我的朋友，姚仙慧。
三年级上册第二单元作文500字——课余生活
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩很游戏，比如读书、跳绳、老鹰抓小鸡……。其中我最喜欢跳绳和读书。
我喜欢跳绳。记得有一次我们班的刘亮池同学，教我花样跳绳。她很耐心地跟示范了很多遍，还告诉我：“你是刚学，花样跳绳前还是跳1——20个前跳。”但是我还是不会。我觉得跳绳是一个非常有意思并且能锻炼身体的活动。
我喜欢读书，我读书就像快乐的小鱼在知识大海中欢快游泳。我还知道高尔基说过一名话：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书就像饥饿的人躺在巨大的面包上。
你看我的课余生活多么丰富，我喜欢的我的课余生活。
我的课余生活丰富多彩，像五颜六色的小房子，包括跳舞，画画，书法，读书……其中，我最喜欢的是书法。
星期六和星期天每天都在少年宫学习书法，刚开始学的时候，我连横也写不直，竖也写不端，总是被老师批评，当我正准备放弃的时候，妈妈鼓励我，说：“不要着急，慢慢来，妈妈相信你一定会练好书法的。”听了妈妈的话，我终于恢复了信心，每天认真练习。
没想到，书法比赛上，我竟然得了第二名，真让人惊讶。这也让我明白了一个道理：“遇到困难不要怕，动动脑筋克服它。”
我的课余生活是丰富多彩的：画画、看书、看动画片、学跆拳道、跑步、跳绳……我最喜欢的是跳绳。
每天晚上吃过晚饭半小时，妈妈就开始跳绳，因为妈妈说她太胖了，要减肥。我和姐姐问妈妈：“我们可以和你一起跳绳吗？”妈妈回答说：“当然可以啦！”于是，我们就开始一起跳绳。刚开始，我不知道怎样跳绳，姐姐就教我：“首先拿起绳子的两端，然后把绳放在脚的后面，再往前一甩，同时双脚使劲往上跳，就可以了”。姐姐边说边示范给我看，我跟着姐姐的样子学，开始我的手和脚不协调，跳不过去，动作很滑稽，逗得大家哈哈大笑。这时，我都有点想放弃了，妈妈在旁边鼓励我：＂学习什么，都不能因为一点小小的困难就半途而废，要坚持不懈，不会可以向别人请教，但是不要放弃。＂听了妈妈的话，我又多试了一会儿，在妈妈和姐姐的指导下，我终于学会了跳绳。我觉得跳绳很有趣。妈妈还悄悄的告诉我说：“跳绳有很多好处哦，可以锻炼身体，还可以长高”，我更加喜欢跳绳。
我爱上了跳绳这个课余活动，因为每天可以和家人在一起运动，我感到很快乐，很幸福，同时我还明白了一个道理：不管做什么事情，都不能半途而废。我会和妈妈一起把跳绳这项运动坚持下去。
