新中国的小学学制，废除了民国时期的初小和高小之分，实行一贯制小学，先后有五年制和六年制小学。接下来由小编为大家整理出迳口华侨经济区中心小学怎么样，仅供参考，希望能够帮助到大家！
迳口华侨经济区中心小学怎么样
迳口华侨经济区中心小学是三水区一级学校，占地面积62亩，建筑面积8000多平方米。学校现有教职工60人，学生777人。
学校始终坚持办学思想与时俱进，形成了“关注学生终身发展的办学理念”，提出了“激发兴趣，弘扬个性，培养特长，全面发展”的办学目标，坚持“寓美于校，寓美于教”，倡导“以高尚的思德影响人，以优美的环境熏陶人”，让学生接受自然、和谐的思想教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生“学会认知、学会做事、学会相处、学会生存”。
学校有良好的学风、教风、校风，多年来教育教学成绩逐步提升，逐步实现教育现代化而又充满文化气氛的新型学校。
初等教育：
小学教育除了教育的`特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。
十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。
教授学童识字的“小学”，古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学，注重背诵，练习。在学的学生也叫“蒙生”。
现代学堂和教育制度是西方传教士引入中国的。19世纪末20世纪初，中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学（美式教育），创办新式学校将平民教育纳入满清朝庭的视野。清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂。宣统元年（1909年），地方科举考试真正停止以后，西学逐渐成为学校教育的主要形式。
