归园田居其二 - 归园田居五首 - 归园田居赏析 - 第2页

《归园田居·其一》赏析

引导语：《归园田居》是最杰出的田园诗作的代表，以下是小编精心为您准备的《归园田居·其一》赏析，希望对您能有所帮助!归园田居·其一朝代：魏晋作者：陶渊明原文：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。(......

07-30

《归园田居》(其一)优质教案

《归园田居》(其一)反映诗人清闲的田园生活，表现了他超俗不羁的品质和闲适愉悦的心境。下面是《归园田居》(其一)优质教案，一起来看一下吧。教学目标：1、解读田园风光构成的意境。2、解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像......

07-30

《归园田居·种豆南山下》的教案

《归园田居·种豆南山下》描写诗人归隐后的日常劳动生活;表达了诗人对归隐耕种生活的热爱，对官场黑暗生活的厌弃。下面是yjbys小编分享的《归园田居·种豆南山下》的教案，更多相关信息请访问()。教学目标1.......

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《归园田居·少无适俗韵》课文教案

《归园田居·少无适俗韵》真实地反映了他思想的另一方面，他是抱着两种彼此矛盾的愿望走上人生道路的。下面是yjbys小编分享的《归园田居·少无适俗韵》课文教案，更多内容请访问()。教学目标：1、解读田园风光......

11-27

《归园田居·种豆南山下》教学设计

《归园田居·种豆南山下》中口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来，形成陶诗平淡醇美的艺术特色。下面是yjbys小编分享的《归园田居·种豆南山下》教学设计，更多相关信息请访问()。教学目标：1、整体感知这首......

11-27

《归园田居·其一》中心思想及同步练习（含答案）

《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，共五首。第一首写从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。归园田居·其一魏晋陶渊......

08-03

《归园田居》教学设计与点评

陶渊明的《归园田居》突现了诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿。下面是《归园田居》教学设计与点评，和小编一起看一下吧。教学流程如下：一、优美语言导入，出示目标二、自读释疑，整体感知;1、学生自读全诗，理解诗文大意2、......

03-14

归园田居·怅恨独策还

《归园田居·怅恨独策还》是东晋大诗人陶渊明的诗作，是组诗《归园田居》五首的第五首。它作于辞彭令次年，即义熙二年(406)春耕时。本诗从开头的悲凉感慨，经过在清澈的山溪中洗濯，涤去尘垢，又在与亲朋近邻的通宵达旦......

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高一语文《归园田居》教学反思

摘要：高中阶段课程标准要求学生“学习中国古代优秀作品，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”又要求对文学作品“能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力”。为了更好地调动学生的主动性，笔者把传统的创......

06-20

归园田居说课稿（通用5篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的归园田居说课稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。归......

07-30

初二优秀作文：归园田居

许多人渴望过平静、简单的生活，却又舍不得利与欲并尽全力去追逐，他们一生忙忙碌碌，心——却是漂浮的。晋安帝义熙元年，八月的一天，担任彭泽县令的陶渊明因不愿穿着整齐的官服去迎见督邮，便推说在武昌的妹妹病故，要去奔丧，就辞......

01-13

归园田居五首注音

guīyuántiánjūwǔshǒu归园田居五首qíyī其一shǎowúshìsúyùn，xìngběnàiqiūshān。少无适俗韵，性本爱丘山。wùluòchénwǎng......

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陶渊明《归园田居·其三》赏析

【作者简介】陶渊明(352或365年—427年)，字元亮，又名潜，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多......

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《归园田居其三》导学案

《归园田居其三》中我们好象看见诗人在月出山岗后，心满意得地扛着锄头，哼着诗句，漫步归家的情景。一、导入新课请同学们打开课本第206页，今天我们来学习30课诗四首。第一首《归园田居其三》，作者是陶渊明，上个单元里我们学......

08-03

归园田居其一阅读答案

归园田居其一中，诗人以欣欣之笔，咏唱居所一带的风光，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。接下来就由小编带来归园田居其一阅读答案，希望对你有所帮助！阅读下面两首诗，完成14-15题。归园田......

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《归园田居·其二》

归园田居东晋·陶渊明其二野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，对酒绝尘想。时复虚里人，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日以长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。1、注释人事：指与人交结往来。鞅：马驾车时......

02-02

《少无适俗韵》与《种豆南山下》对比鉴赏

引导语：《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，共五首。这组诗生动地描写了诗人归隐后的生活和感受，抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣，从而表现了他对田园生活的热爱，表现出劳动者的喜悦;同时又隐含了对......

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《归园田居·少无适俗韵》教案与说课稿

《归园田居·少无适俗韵》从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，新生活的愉快，一种如释重负的心情自然而然地流露了出来。下面是它的教案和说课稿。《归园田居·少无适俗韵》教案一、教学目标：1、......

02-25

《归园田居（种豆南山下）》教学设计

《归园田居·种豆南山下》反映了诗人劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活。为大家分享了归园田居的教学设计，欢迎借鉴！教学目标1.学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。2.学习描写景物的艺术手法。......

02-22

《归园田居》英文版

归园田居Sonoda陶渊明TaoYuanming少无适俗韵，性本爱丘山。Lesswithouttheproperrhyme，thesexofthemountain。误落尘网中，一去十三年。Falsedustnetwork，onetothirteenyears。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。Restrainbirdnostalgia......

02-06