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关于化石吟教案设计
○教学目标①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰......
10-17
关于《化石吟》的教学设计
关于《化石吟》的教学设计【教学目标】1、反复诵读,体会诗歌的音乐美,《化石吟》教学设计。2、培养学生对生物进化的兴趣。3、自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。【教学步骤】一、导语远古时代某种生......
12-11
七年级语文同步练习:化石吟
【学习目标】1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。【重点难点】重点:有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。难点:理清诗歌结构,把......
05-01
《化石吟》 精选练习
课内检测1.下列加粗字注音完全正确的一项是()A.骇骨(hái)潜行(qián)躯壳(ké)一幅画(fú)B.化石吟(yín)窥见(guī)腐朽(xu)葱茏(lóng)C.猛犸(m)引颈(jìng)万载(zi)两栖(qī)D.描绘(huèi)卓越(zhuó)档案(dng)裹藏(gu)2.下列加粗字解释有误的一项是()A.窥见(......
05-01
化石吟张锋简介
《化石吟》是一首科学诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。化石吟张锋简介张锋,国家级教授,男,1961年9月23日生,理学博士。1982年辽宁大学化学系有机专业大学毕业。1985年......
05-01
化石吟课后阅读题
《化石吟》以诗歌的形式,宣传科普知识,可激发学生探索未知世界的兴趣,培养学生的科学精神。《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早......
05-01
化石吟的教学案
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1.有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2.学习这首诗,让同学......
01-06
《化石吟》教学设计与赏析
《化石吟》以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石。下面是《化石吟》教学设计与赏析,一起来看看具体内容吧。《化石吟》教学设......
03-14
化石吟的学案设计
教学重点体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学的神奇与人类的伟大。课前准备教师利用网络或书籍查阅有关化石的资料,指导学生搜集有关资料或向科学老师请教,了解生物进化的过程,为学习......
07-07
《 化石吟》教学方案设计
○教学目标①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。②理清结构,展开合理联想和想像。③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学......
05-01
化石吟的赏析
《化石吟》是一首赞颂化石的科学抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。诗共7节,可分3层。1、2节是第1层,通过问句的形式,引发读者的想象与思考。连续不断的问句表现出作者......
02-02
化石吟练习题附答案
练习题:1.测测你的注音速度:奇幻()远古()骸()骨乌()有潜()行裹藏()葱()茏()幽雅()2.根据注音写出汉字:shì()去万zǎi()苏xǐnɡ()fǔ()朽qū()壳zhòu()纹dànɡ()案hánɡ()船猛mǎ()zhuó()越3.给下列词语一个合理的解释:(1)造物主:(2)骸骨:(3)海枯石烂:(4)日转星移:4.根据给出的词语造句:(1)奇......
07-29
七年级上册语文《化石吟》教学设计
○教学目标①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。②理清结构,展开合理联想和想像。③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想像,认识科学......
09-17
《化石吟》说课稿范稿
内容分析:《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩。阅读这些文章,可以丰富我们的科学知识,激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求:在理解课文内容的基础上,练习概括课文内容要点。《化石吟......
01-12
化石吟八年级语文说课稿
一、教材分析:本单元的几篇课文都与科学知识有关,学习的目的是激发学生的求知欲望,培养他们的科学精神。《化石吟》是以诗歌的形式,赞美了化石对于人类认识古代生命的作用,目的是启发学生爱科学、探索科学的精神。因此,在本......
11-21
课文化石吟教案设计
○教学目标①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。○教学重点感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰......
05-02
课文《化石吟》教案设计
《化石吟》是抒情诗,但意象甚多,内容极为丰富,纵向想像到远古,横向想像到各种对象,而这都以化石为联想点。学习目标①有感情地诵读课文,体会诗歌的思想感情。②理清结构,展开合理联想和想像,品味诗歌的语言,把握内容。③增强求......
03-12
《化石吟》整体把握研究
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》整体把握研究,和小编一起来看一下吧。一、整体把握《化石吟》是一首赞颂化石的科学抒情诗,读这首诗可以引发......
02-20
《化石吟》语文教案教学设计
【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、把握内容,体会感情。3、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。【教学重点】1、有感情地朗读课文。2、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。【教学媒体】录音机,实物投影,计......
10-17
《化石吟》的教案设计
化石是生物记载在地层书页里的文字。由生物的遗体而形成的化石叫遗体化石。下面是《化石吟》的教案设计,和小编一起看看吧。一、教学目标:1、知识目标:①理解、积累诗中的常用词语。②了解化石的一般常识,丰富科学知识。......
05-01
《化石吟》同步达纲练习
1、下列加粗字的注音全对的一组是()A、潜行(qián)装载(zài)万载(zǎi)骸骨(hái)B、地壳(qiào)档案(dǎng)卓越(zhuō)猛犸(měngmǎ)C、笼络(lǒng)旋转(zhàn)滑稽(jī)引颈(j&ig......
09-03
《化石吟》七年级语文说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《化石吟》七年级语文说课稿,欢迎阅读与收藏。《化石吟》七年级语文......
09-19
《化石吟》教案(人教版)
《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》教案,和小编一起看看吧。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解......
07-18
《化石吟》的重难点
《化石吟》作者将化石当作可以说话的人,并用第二人称你来称呼它,显得自然亲切。下面是课文重难点分析,希望你能喜欢。【重难点语句】1、《化石吟》一诗文题中吟含有什么意味?反复诵读本诗,体味诗中的思想感情。解析:本题检......
07-29
《化石吟》原文与赏析
《化石吟》是一首科学诗,诗人富有感情地赞颂了会说话的化石。下面是《化石吟》原文与赏析,一起来看一下吧。《化石吟》原文最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?......
09-05
250
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