生命中, 有一些爱,有一些人, 像风雨过后的泥土, 先被冲刷, 渐渐沉淀, 但老师是我们永远的老师, 不会因时间的流逝而改变!下面是小编整理的教师节的散文，就汉英大家参考!
【教师节的散文1】
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,从顽皮的孩子到现在已经懂事的我们,老师,是最值得我们尊重和感恩的人.为了我们,您燃尽了自己的青春,却照亮了我们的人生.老师,谢谢您!
儿时,对于我们来说,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感;少年,老师代表着一种包容，将我们的叛逆轻轻拾起，拂去灰尘,然后珍藏;现在,老师又代表着一种理解,理解我们的“年少轻狂”!
有人说：“老师是位灵魂的工程师来哺育我们的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育我们。”而我认为，老师是一缕温暖的阳光，时刻温暖着我们的心田。
随着时间的流逝，我们会渐渐成长，离开时刻关心我们的老师。但无论在哪里，我们依旧是您的学生，在您面前，我们永远只是个孩子。在这个世界中，除了亲情之外，还有一种爱时刻关心支持着我们，这就是老师的爱，像百合的花香一样，淡淡的，轻轻的，沁人心脾!
以前，我们只是一杯淡淡的开水，是您—老师，用永恒的知识为我们的人生增添了色彩，增添了幸福!老师您的关怀就像和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了我们一代又一代，却从不要求回报，一直默默地为学生奉献着，我们理解您“望生成龙”的心愿，会努力学习，争取用最好的成绩来报答您。
对老师，我心存感激，感恩于您赋予我知识，感恩于您赋予我人生的美德, 感恩于您在雨天为我们撑起一把雨伞,陪我走过坎坷,更感激的是您让我学会用感恩的心面对生活的一切.
生命中, 有一些爱,有一些人, 像风雨过后的泥土, 先被冲刷, 渐渐沉淀, 但老师是我们永远的老师, 不会因时间的流逝而改变!
在9月10日教师节来临之际, 我希望每个学生.都能送给老师一束鲜花, 一声祝福, 虽然不是千金之物, 但它表示我们对老师的祝福与感激.
静静的深夜群星在闪耀, 清风而过, 踏着教师节的节奏, 我们献上一份诚挚的贺礼, 用最真诚的心说一句:“老师， 您辛苦了!!”
【教师节的散文2】
在季节的唇边，透过一朵小花，我看到了时间浅黄的笑容从春到夏，小芽儿奋力生长的日子蹒跚走远。时间是苍老的。我睁大眼睛，将视线定格在参天大树上，一片落叶坠落身边，季节，又换了新衣裳。
然而，在这个季节里，我们又将迎来一个令人肃然起敬而又庄重的节日，是的，它便是教师节。
“老师”一个神秘而又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁。它用汗水、勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让花儿茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。从小学至今，有一件事使我至今难以忘却，它仿佛在我们心中扎下了深根。那还是二年级的时候。那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别提举手这码事了。但是那一堂课却彻底改变了我。“叮铃铃”上课铃声响起，张老师拿着书走进来，这是第三节课。这课我已预习了整整一个晚上。老师讲的内容我都明白。老师提的问题，我也都能回答，但是我不敢举手。我的心里矛盾极了，当张老师提出一个问题，教室里没人回答，其实这个问题很简单，我问自己要不要举手呢?我的手好像铅一样沉重，怎么办呢?这个问题我会回答，但又不敢举手。到底该怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好想看透我的心思似的“陈霓，你来回答这个问题”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说：“应……应该是……”
我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深邃的目光，好像在对我说“别怕，把你想说的说出来，学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心”，我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利，底下传来了雷鸣般的掌声。我更有信心了，从第一次举手到第二次，我逐渐有了自信，然而这离不开同学们的掌声及老师的鼓励。
老师，您如春风中的细雨，滋润这花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长，老师，您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果;老师，在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师，在我迷茫的人生道路上是您做了我的引路人;老师，早我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向。
老师，在这教师节来临之际，请容许我向所有“辛勤的园丁们”说一声“老师，您辛苦了，谢谢您!”
【教师节的散文3】
谁是我们最美丽的人呢?我们的人民教师，我们的老师，我越发深刻的感觉到她们才是我们最美丽的人。
不久前，我接到母校老师的一封电子邮件，让我就“最美女教师”张丽莉的事迹写点文字。当时心里又是触动又是担心，担心什么呢?因为我要写的是一位伟大而又平凡的教师，一位真正的人民教师，这就好比是要去写一位母亲，我们每个人都在心里感恩着母亲的慈爱和伟大，可是又几乎人人不敢轻易动笔写母亲，因为我们担心自己的笔拙，担心我们无法写出母亲的慈爱伟大。
老师，也正是这样的情况。人说一日为师终生为父，一个好的老师，就是一个好的母亲。
当年修读生物工程时，它反复告诉我们一切生物都有趋利避害的本能反应，人本也是生物中的一员，自也不例外。可是为什么面对着呼啸冲撞而来的客车，我们的张老师却违反了无数论文所谓的趋利避害的本能反应，张老师的本能偏偏是把危险留给了自己，把生的希望留给了学生。我不是生物学家，无法给出科学的解释，可我也相信，即便就是生物学家也未必就有科学的解释。我想，能够支持张老师在这一瞬间这么做的只有一种力量，那就是爱，是对自己学生发自内心的真爱，有了这种对学生慈母般的关爱，生死之际，才有了这样的抉择。
如果说这是轰轰烈烈，那么还有很多平凡的感动在这些年里一天天的演绎着。张老师关爱学生，不少学生来自农村地区，条件困难，张老师以自己微薄的工资倾囊相助;黑龙江的冬天是寒冷的，她出钱给学生们买电水壶;许多个黄昏，总有一些孩子没有等到父母的接送，也总是张老师亲自打车护送回家……这样的事迹太多，也太平凡，多到我们无法一一叙述记录清楚，平凡到它们几乎就这样一点一滴的构成了张老师的每一天生活。
有时候，我们也会在想，如果换做是我们，当然我们也许也会想着要去这么做，我们也许会坚持许多天，坚持一段较长的时间。可是如果情况是要一如既往的坚持数年、十几年呢，如果情况还是以一个没有“名分”的“临时教师”的身份，没有医保福利，每个月只有一千多元的清贫收入来坚持呢?我不知道我们是否还能坚持下去，至少我担心自己早已无法坚持，可是我们的张老师却把这种坚持几乎熔铸到了自己的生命中去，我们的敬意，早已没有言辞可以表达得尽。
这就是一种最平凡的伟大。
“师者，所以传道受业解惑也”，一千多年前的韩老夫子如是说，老夫子把老师定义为传圣贤之道，开解人生疑惑的特定职业，这种说法延续了千年至今，我们还是在中学时也曾摇头晃脑的背诵着这句话，并且深以为然。可是老师真的就是这么简简单单的.一句“传道受业解惑”么?我想不是，我以为，专业知识的造诣修读其实没有想象的那么难，完全可以通过我们自己的努力而学有所成;人生疑惑的解开，也未必就是那么的痛苦不堪，亲人、挚友，还有许多无意中的灵光突现或许都是我们突破人生瓶颈的力量。真正困难的是什么呢，是修德啊，是成为一个问心无愧正直的人，做事先做人，学艺先学德。而老师，正是我们修德成人的指路明灯，人谁无幼时，谁无错误，这就需要老师的关爱呵护，需要老师的点拨指正，这也正是老师职责的重大，若本身没有高尚的品德又怎么为人师表?而张老师，在当今这个浮躁的社会诠释了老师的本义，堪是教师的楷模，整个社会的楷模。
一个多月以来一直在心里拷问着自己，毕业工作一年多了，出入于商海中的灯红酒绿尔虞我诈，汲汲于自己所谓的功名富贵，纠缠于不尽的扯皮琐屑。当年书生的那点豪情壮志慢慢的消磨殆尽，逐渐的与这个社会一起随波逐流，每每夜深人静的时候也会在想，自己的这般辛苦又究竟是为何呢?似乎与理想越行越远，却又身不由己心力憔悴，不过是为了独立谋生于都市，为了一家的生活。仅仅是这一点，几乎把自己的理念抛弃殆尽，我需要一种在平凡中坚持前进的力量，在平凡中历练成长的力量，张老师的事迹启人深思。
人说，老师是人类灵魂的工程师。现在看来，工程师还未必足以修饰老师，小生自己也是一个工程技术人员，惭愧的是，所见所接触的工程师中鲜有愿意为自己产品甘心付出长年青春，乃至生命的。而这些，对于许多尽职的老师几乎是常事。老师堪比是人类灵魂的耶和华。
这些年，我已厌倦了媒体上的各种桃色新闻，厌倦了各种垃圾网页上的美女，现在，在我心中，太阳底下最美丽的人群是老师，我们最美丽的人是老师。
