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实用的小学观察日记范文锦集10篇

   来源:文萃都    阅读: 7.33K 次
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一天的生活不知不觉间结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学观察日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学观察日记范文锦集10篇

小学观察日记 篇1

今天,老师布置了一项观察作业:种黄豆。目的有两个:一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子,放满了水,撒下一把干干的黄豆,有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底,我心想:总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早,我就跑到种了黄豆的盘子前一看,只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皱了,像一张老奶奶的脸,还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”,多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇! 又过了几天,这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子,还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱,用手轻轻地一掐,那软弱无比的茎便断了,而且还要流血出来呢!它的叶最引人注目,两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶,大叶子是子叶,当嫩芽还没有根的时候,就靠它来吸收阳光和养分,根长出来了以后,它的使命也就完成了,它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本,如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后,黄豆终于长成豆芽了,盘子里仿佛就是个“豆芽林”,虽然没有松树林茂密,也没有柏树林苍翠,但它是我自己种的。一阵风拂过,小豆芽们跳起优美的舞蹈,好看得很。

小学观察日记 篇2

前几天,妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了,天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家,我就迫不及待的来到鱼缸旁,陪他们玩起了游戏。

小鱼们成群结队的游着,队形整齐,宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢!一会儿,舞蹈结束了,小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着,是不是水里很热,在扇扇子呢?

我又往前凑了凑,这样,看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹,还各不相同,有天蓝的,还带一点微黄色,有的是五彩的。阳光照耀,小鱼们五颜六色,一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

这真是一群可爱的小精灵,在它们身上还有许多奥秘呢!我可要继续探索下去。

小学观察日记 篇3

(一)

下午放学后,我高高兴兴地跑回家。因为我要回家泡些绿豆,观察一下绿豆是怎样长的。

回到家,我迫不及待地放下书包,马上拿了三颗绿豆。瞧,它们胖嘟嘟的,穿着一件绿色的衣服,中间白色的东西是衣服的拉链。看!

它们绿得那么新鲜,看得非常舒服。

我把胖嘟嘟的绿豆放进一个装满水的透明的塑料杯。我对绿豆说:“你们快点长大,长大后我给你们取名字!”

(二)

早晨刚起床,我就迫不及待地往阳台跑,连鞋子也顾不得穿上。

我拿起塑料杯一看。瞧,它们真调皮,竟然把“衣服”撕烂了,也许是它们太热了吧。在撕烂的地方,冒出了一根3毫米的百合色的小芽,这就是绿豆芽!

我曾经听朋友说过绿豆芽很香,于是我就拿起杯子闻了闻,感觉并不怎么香,我觉得朋友胡说八道,但又想起了《题西林壁》给我们带来的大道理:“必须站在客观的立场上”。我想了想,想不出朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁,把大脑里的知识横扫了一遍,答案就是:不知道。

于是,我问了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你明天就知道了。”我真希望明天快点到来。

(三)

今天我早早地起了床,跟昨天一样也是忘了穿鞋就急急忙忙地往阳台跑,差点就摔了一跤。

我拿起杯子,连看都不看就闻了起来,哇,真的很香!

那味道比我们平时吃的绿豆还要香得多!

我仔细地端祥着绿豆芽,发现它们把“衣服”给脱掉了。哇!

小芽长地飞快,最长的大约有1厘米了!

我在不知不觉中找到了问题的答案:原来绿豆芽是很香的,可是香味被绿豆遮住了,所以当然散发不出它的香。

我给小芽们取了名字:长得最快的叫“幸福鸟”,长得最慢的叫“吉祥兔”,长得不快也不慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么这么取名字吗?因为它们的名字合起来就是快乐!

(四)

小芽长得飞快,长得最快的“幸福鸟”和长得不快也不慢的“和平鸽”竟然有3厘米长!

长得最慢的“吉祥兔”稍微比它们慢一点,也有2厘米长。

我仔细地看着“幸福鸟”,发现冒出小芽的部分变成了紫色,再渐渐地往上看,发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”,冒出芽的地方也是紫色的,它却不像“幸福鸟”那样逐渐变成百合色,而是逐渐变成了青色,再由青色变成百合色。最后再看看“吉祥兔”,也像“幸福鸟”那样,冒出小芽的部分是紫色的,但它不是深紫色,而是浅紫色,它不像“和平鸽”那样逐渐变成青色,而像“幸福鸟”那样,也是逐渐变成百合色。

我看着它们,盼着它们快快长大,长成参天大树!

小学观察日记 篇4

7月7日星期二天气:晴

昨天,我做好了环保酵素,现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。

我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程,便开始做了起来。首先,我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状,接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水,再倒入大约占了十六分之一的红糖,搅拌均匀,再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中,大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后,我把瓶盖拧得紧紧地,把它放在阴凉通风之处后,让它开始发酵。

以后的每天,我一定给酵素开一次瓶盖。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

小学观察日记 篇5

在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!

小学观察日记 篇6

11月13日星期二天气:小雨

周六,我观察了石榴。

石榴的形状圆圆的,摸起来很光滑。上面有一个小小的“花冠”,这是石榴开花后,等果实结出,便遗留下的,在石榴的顶上,像一顶皇冠。

石榴皮上有许许多多大大小小的麻点儿,比起美丽的苹果小姐来,它可真是个丑陋的姑娘。

石榴外表丑陋,内心却很美:里面被一层层白色的`膜隔着,像一个蜂窝里的小洞,又像一个个精致的小房间,石榴籽兄弟挤在一团。

红红的石榴籽晶莹剔透,像玛瑙、像珍珠、像水晶……放在嘴里品尝,沁凉沁凉的汁水流进我的心里,我陶醉地闭上了眼睛……

所以我们看人不能只看外表,还要看内心!

小学观察日记 篇7

春天,在我们学校门口有一位卖蚕的老奶奶,她卖的蚕有的白白胖胖的,有的瘦瘦的,而且吃的也不多,好像要保持它苗条的身材似的。

记得以前,我曾买过几只白胖的小蚕,又买了好些桑叶。回家后,我找了一只小盒子,把一些桑叶均匀地铺在盒子底部,再小心翼翼地把蚕宝宝放进去,又在上面盖了几片桑叶,就去写作业了。

过了一会儿,我去看我的蚕宝宝。一看,哇,盖在上面的桑叶不见了,铺在下面的叶子也所剩无几了。“没想到这几只蚕这么能吃啊!难怪它们长得那么胖呢!”我惊讶不已,“哎,要是照它们这样吃下去,还不知道我买的桑叶够不够它们吃呢?”我一边看着它们,一边自言自语着。

一开始,我还对这几个陌生的家伙感到很害怕。只要看到它们扭动着笨重的身体,慢吞吞地吃着桑叶的样子,我连动都不敢动它们。可是,时间一长,我就渐渐地喜欢上了它们。每当我要给它们喂食的时候,总要选一只放在手心上,再拿上一片鲜嫩的桑叶放在它旁边。当我看着小蚕宝宝顺着桑叶的边缘,“沙沙沙”地吃起来时,那声音就如同秋日的霏霏细雨声。我看着蚕宝宝们津津有味地吃着,我就会觉得它们太可爱了!

过了一段时间, 蚕开始结茧了。它们靠在盒边,不再吃任何的东西。它们从嘴里吐出细细的、银白色的细丝,把自己完全地包在里面。透过薄薄的茧壳,我隐隐约约地看到蚕宝宝们不停地扭动着身体。

又过了几天,白白的蚕茧一动也不动了。“里面是什么样子的?”好奇心促使我拿起剪刀,剪开了一个蚕茧。咦?里面白胖的蚕宝宝不见了,取而代之的是一个褐色的椭圆形的东西。“这是什么呢?”我非常奇怪,于是跑去问妈妈。妈妈说“这是蚕蛹,再过几天,等蚕蛹变成了蛾,咬破蚕茧爬出来后,就可以生儿育女了。”“原来是这样啊!”我恍然大悟,这可是个重要的发现,我要把它记下来。

蚕可以算是一种伟大的动物了。它们为人类吐丝,有时候甚至为人类贡献出自己的生命,这是一种多么可贵的精神啊!我喜欢蚕!

小学观察日记 篇8

20xx年8月24日 星期一晴

居住在草地上的蚂蚱,可以说很会“隐居山林”。它们的住所很隐蔽,再加上两条弹跳有力的后腿,要想抓住它们可谓难上加难。而我呢,运气极好,抓到了一只绿色的蚂蚱。

它应该是只成虫吧,我朝它的背上看去,有一对极薄的褐色翅膀,有助于它逃之夭夭。

我捏着它回了家,将它装到一个小瓶子里,用锥子钻了几个洞,又放了一点草进去。

20xx年8月25日 星期二 阴

今天,我一起床就立马向装蚂蚱的小瓶子奔去,发现我放进去的草上面都有一点咬痕。很好,说明蚂蚱吃过了它。

我又把视线投在了蚂蚱身上:它今天死气沉沉的,不会是受了天气影响了吧?不像。在外面不论是什么天气,它都是生龙活虎的。

而且,昨天它一直在瓶子里跳来跳去,像是想挣脱这牢笼的束缚。今天,它却毫无动静。

我盯着它的眼睛看,它竟然左右摆动了一下身体!这是怎么一回事呢?

20xx年8月26日 星期三 晴

今天又恢复了阳光明媚的天气,可它却依然没有什么动静。事实证明,天气不会改变蚂蚱的状态。

它似乎已经奄奄一息,向前艰难地移动着脚步。我明白了,它想要重新投入大自然的怀抱。我释然了,小心地捧起它,放回了草坪中。是啊,我不能因为一己私欲而禁锢它。

它自由了。

小学观察日记 篇9

今天下午,我写完作业就到楼下玩。忽然,我看见一群蚂蚁,于是我就跟了过去,原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫,这些蚂蚁都是它派来的救兵呢!大战开始了,蚂蚁军团分成了四队,每队咬一条青虫。青虫看见了就想逃跑,可是青虫爬不过蚂蚁,就被追上了,蚂蚁们左咬一口,右咬一口,前咬一口,后咬一口……

五分钟过去了,两只青虫已经咬死了,又是五分钟过去了,四条青虫全部遇难身亡。

我从观察中得到的发现是:蚂蚁是团结一致的,所以才能战胜比他们大很多的青虫。我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。

小学观察日记 篇10

这天,我在我家院子里发现了一个蚂蚁洞,于是我便捉了一只蚂蚁来观察。

蚂蚁的身体有三节,仔细看蚂蚁的腿上还有一根小钩刺,怪不得有些蚂蚁住在树上。蚂蚁的触角居然长在眼睛下面,而且嘴巴是长在两侧,还有刺。这些刺是用来叼食物的。

蚂蚁是怎样搬运食物呢?为了知道答案,我把一块饼干放到蚂蚁洞附近来观察。

过了一会儿,一只大蚂蚁发现了饼干。它看了看,觉得自己搬不动,于是自己用尽力量咬下了一小块,然后钻进洞,不见了。

紧接着,又出来了好多大蚂蚁,找到“猎物”后,钻到饼干底部。结果这一举动被其他洞里的小蚂蚁发现了,于是他们便来抢了。

大蚂蚁哪能谦让?于是二话不说,扭头就和小蚂蚁战斗了起来。但是大蚂蚁终究比小蚂蚁厉害,所以我看见小蚁们有的战到死,有的见势不妙扭头就跑,有的还少了腿。结果小蚁死的死、逃的逃。大蚁带着胜利的喜悦,和同伙一起把饼干抬起来,一步一步地向自己的洞走去。

听说蚂蚁是靠同类的气味走的,于是我想验证一下是真是假。

我从蚂蚁常走的路上盖了一些土。一只蚂蚁来了,看看高高的“山”,又闻闻气味。但是它发现没有气味了,所以它紧张地绕了一圈又一圈,爬完“山”又爬,最后它好像知道了什么,翻过“大山”又闻闻气味,断定这是自己走过的路。

从观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的样子,怎样搬运食物和蚂蚁是用气味识路的。我爱这小小的、黑黑的蚂蚁!

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