忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的小学生观察日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生观察日记 篇1
我们家有二十多条鱼，它们非常可爱。有红剑、黑玛丽、孔雀。黑玛丽最少，红剑第二孔雀最多。爸爸还告诉我了个小秘密尾巴大而且漂亮的是公鱼，尾巴小得是母鱼。红剑全身红色眼睛也是红色的。最漂亮的就数雌红剑了它的鳍像扇子一样，尾巴向外扩张两头细长细长的象两条长剑，它在水中游地时侯象体型台的模特千姿百媚。雄红剑体型瘦小尾巴只带一条剑。黑玛丽它全身黑色眼睛也是黑的，它的鳍象一把刀尾巴比较小性情比较安定。剩下得就是孔雀鱼了，它的鳍的颜色和尾巴的颜色是一样的，它们尾巴大身子小颜色鲜艳游动起来像绸段一样在水中来回飘动好看极了。它们吃食的样子非常有趣，咬住一样东西就不放口直到全部吞完为止。我觉得奇怪的是它们睡觉的样子，我们人类是闭着眼睛睡觉而它们却睁开眼睛在水底一动不动的睡觉。我非常喜欢它们!
小学生观察日记 篇2
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
小学生观察日记 篇3
20xx年XX月XX日 星期三 天气：晴
今天，妈妈买回来一盒龙眼。吃完甜滋滋的龙眼，我正准备把龙眼核丢掉，没想到妈妈却拦住了我：“别丢，留着有用呢！”原来啊，妈妈想种植龙眼盆栽给我写观察日记呢！妈妈细心地剔去果核上面残留的龙眼肉，她告诉我：“如果不剔去这些龙眼肉，很容易会招来虫子呢！”原来如此啊！妈妈把这些清洗干净的龙眼核放进清水里面浸泡。
20xx年XX月XX日 星期五 天气：晴
泡了两天，一些龙眼核已经迫不及待地咧开了小嘴，好像正在朝着我们挤眉弄眼地笑呢！今天，妈妈就要种植龙眼盆栽了呢！她先在精致的陶瓷小碗里面盛满黑褐色的营养土，接着将龙眼核芽点朝上均匀地埋进营养土里，只露出白嫩的芽点。妈妈为了美化盆栽，还拿出了法宝——一袋彩色的小石头呢！妈妈把这些小石头均匀地铺在了龙眼核之间的空隙里，整个盆栽就立刻变得“高大上”起来啦！妈妈拿出小水壶给它们喷水。为了保暖，妈妈还给龙眼宝宝盖上了一层塑料薄膜呢！
20xx年XX月XX日 星期一 天气：晴
可我和妈妈怎么也没想到，芽点朝上的龙眼不但没发芽，还枯死了呢！这是怎么回事？妈妈也百思不得其解，她可是完全按照网上的种子盆栽高手教的套路来做的呀！怎么就失败了呢？
20xx年XX月XX日 星期六 天气：晴
妈妈可不是轻易认输的人，她决定“卷土重来”。今天，妈妈又从超市买来一大盒龙眼。吃完龙眼肉后，妈妈小心翼翼地将这些圆滚滚的龙眼核给收集起来，然后用水果刀仔仔细细地剔去龙眼核上面残留的果肉，接着，把这些龙眼核放进水里浸泡。龙眼核宝宝安安静静地躺在水底一动不动，仿佛在说：“放心吧，我们一定会乖乖地长出小芽儿的！”
20xx年XX月XX日 星期三 天气：晴
经过长时间的浸泡，龙眼宝宝已经裂开了一条缝，就好像是调皮的小孩子咧开嘴巴哈哈大笑呢！妈妈找来两个没孔的小花盆，花盆里面放满了黑褐色的营养花泥，接着把种子宝宝按照芽点朝下的顺序，挨个儿的种进花泥里面。乌黑发亮的龙眼宝宝排列得整整齐齐的，可漂亮啦！最后，妈妈用小喷壶喷湿营养花泥，这样就大功告成啦！
20xx年3月23日 星期二 天气：晴
看！龙眼宝宝已经开始陆续发芽了。它们的身子下面已经悄悄地长出了鹰钩嘴一样的小芽，紧紧地扎进营养花泥里。
20xx年XX月XX日 星期三 天气：大雨
看！龙眼宝宝的“鹰钩嘴”已经裂开了，从口里面吐出了一株株娇嫩无比的小苗儿。嫩绿的苗儿撑开几片鹿角一样的小叶子，又好像是小朋友张开双臂在迎接春天的到来呢！
20xx年XX月XX日 星期日 天气：晴
龙眼宝宝的苗儿越长越长，它们舒展开长圆状披针形的叶子，叶脉分明，显得生机勃勃，惹人喜爱！
20xx年XX月XX日 星期日 天气：雨
经过妈妈的精心照料，长出苗儿的龙眼宝宝越来越多，茎也越来越长。有的叶子是嫩绿的，有的叶子是嫩红的，高低错落，亭亭玉立，令人赏心悦目。历经波折，妈妈终于成功栽培出萌萌哒的龙眼种子盆栽来！第一次栽培失败，是因为龙眼芽点朝上，龙眼发芽后根部无法扎入泥土里，所以枯萎。第二次龙眼芽点朝下，龙眼发芽后根部能深深进扎进泥土里，所以它能获得新的生命。可见，网络上盛传的东西不一定就是对的，只有实践才能出真知呀！
小学生观察日记 篇4
星期日 9月26日 晴
今天上午，妈妈买了些绿豆准备生些豆芽，买回来后，我们把绿豆放在一个盆里，又在盆里倒了些水，用湿毛巾盖上，放在阳台上，这些绿孩子紧紧地挨在一起，它们非常坚硬，这些绿皮就是它们的工具，用来保护自己。哈，这些未来的豆芽可真聪明呀！
到了下午三点左右，我发现这些绿孩子们的身上长满了许多皱纹，我想：它们是不是老了，或者是生病了？妈妈说：“这些绿孩子没老也没生病，到了晚上它们的皮就会光滑了。”
啊，我真希望这些绿孩子快点长大呀！
星期一 9月27日 晴
今天已经是泡豆芽的第二天了，昨天长满皱纹的绿孩子，现在它们的脸上光溜溜的，而且长胖了许多。晚上，有的绿孩子外表裂了一条小缝，像是要出来透一透气，顺便看一看外面这精彩的世界，而有的绿孩子还是钻进皮里，怕自己受到伤害，唉，估计过几天它们就会耐不住寂寞露出小脑袋了吧！
星期三 9月29日 晴
今天上午，几个小伙伴来我们家看我生的豆芽，豆芽宝宝们已经大部分脱掉了外皮，露出笑脸，只有几个绿孩子很懒惰，还在皮里睡大觉，妈妈说：“这些懒惰的孩子们已经生不出豆芽了，我们把它们挑出来，不要影响其它孩子们的生长。”于是我和小伙伴们把这些懒孩子们挑了出来。
脱掉外皮的豆芽宝宝伸出了小手，变成了一个黄绿相间的胖娃娃了！它们的小手大约只有三四毫米，到了下午一下子就长到了一厘米左右，你说它们长得快不快呀！
星期四 10月1日 晴
今天上午，我发现豆芽宝宝的手都快长到四厘米了，它们把绿衣服脱掉了一半儿，一个个拉着小手，睁着小眼睛快乐的笑着，好像是在做游戏。
到了中午，我像往常一样淘了淘豆芽，我又发现豆芽宝宝的手上长了许多微小的细毛，特别是在中间，我问妈妈是不是它又生病了，妈妈说：“它们并没有生病，那是它所应长的。”“噢，原来是这样，虚惊一场。”我连忙说道。
在下午的时候，豆芽宝宝的手变黄了，妈妈说是因为太热的缘故，所以它们才黄了。后来我们把它放在阴凉的地方，妈妈说要用石头压着，因为这样它们才会变得更粗壮。
过了几天，果然像妈妈说的一样，它们被石头压后长得又粗又壮。
我想：我一定要向豆芽宝宝学习，有了压力但不会放弃，去奋斗让自己变得更强壮！
小学生观察日记 篇5
前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。
第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊？”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆 ，我把黄豆放入碗中，加点水。下午放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第 四天，我惊奇的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶端的黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆 芽长成了。
通过我细心的观察，惊奇的发现了黄豆的变化过程，我好高兴啊！我明白了以后不管对任何事情，都应该认真细致地观察，多动脑筋思考，才能发现它的变化，才能有收获。
小学生观察日记 篇6
植物和光的联系
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的.植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
