一天将要结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的六年级观察日记5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级观察日记 篇1
6月8日 星期四 晴
我家鱼缸里的鱼一共有四条，其中三条很大，一条很小。一条是红色的，一条是白色的，一条是黑色的，还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时，那些鱼就左右乱窜。
6月9日 星期五 阴
这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的，我给他们分别取了名字，红的叫红宝石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉坠，最小的一条是锦鲤，叫小口禅。每天早上起床，我都会去看一下它们：“Hello，你们睡得好吗？”
6月10日 星期六 阴
今天早上我吃了早饭，也喂了鱼，我发现只要手放在鱼缸上方，几条鱼就会一起游过来，好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴，不停往上扑，好像饿了很久。我有点心疼：“来吧，来吧，多吃一点。”
6月11日 星期日 阴
今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问妈妈：“他姓盖吗？”妈妈说：“不是的，唱戏的人都有一个艺名。你看，你的白玉坠，这个名字很像个艺名呀。”“真的吗？”我自言自语，“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演，那该多好呀！”
6月12日 星期一 晴
早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想：我还没有给鱼换过水呢！我小心翼翼地端起鱼缸，走进厨房。我先准备了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀！”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈，你们还是逃不脱我的五指山！”我很快就把水换好了，鱼缸变晶莹剔透。这时候，小鱼好像在对我说：“谢谢。”
六年级观察日记 篇2
7月11日 晴 星期五
7月的天气正热。我到外面去玩，玩累了，坐在树阴下正准备歇一会，忽然看见树阴下停着一只大蜻蜓，正在微微颤动。我靠近仔细一看，却愣住了：原来是几十只蚂蚁在抬一只死蜻蜓。蚂蚁们仿佛在嘿呦，嘿呦的喊着口号。我用手轻轻一点，被我一下，蚂蚁们全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步一步的抬着他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有一只的蚂蚁的上百倍重，为什么蚂蚁们能轻而易举的把这只大蜻蜓举起呢？”
我带着这个疑问回到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起大蜻蜓呢？”爸爸笑着说：“这并不奇怪，他能举起比自己重一百倍的东西呢！” 我好奇地问：“ 那人和蚂蚁比赛，人肯定失败！”爸爸拍着我的肩膀说：“对，人只能举起比自己重几倍的东西。”爸爸停了停又对我说：“蚂蚁的这种本领，引起科学家的重视。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在他的肌肉里有许许多多的‘微型电动机’......”
真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，他们真不愧是动物世界的“大力士”。
7月12日 晴 星期六
蚂蚁的力量引起了我的兴趣。
今天下午，我带着瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞，顿时，像炸开了锅似得，成百上千的蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄的挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着蚂蚁王和一些像米一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律，有铁序的把“米”抬近了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴叼着就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一个出来，弄破一看，哦！原来是蚂蚁卵@__@！
7月13日 晴 星期日
“大米的身份被揭开了”
今天上午很热！温度较高，我一直在观察蚂蚁，可蚂蚁不出来。我耐不住了，就掘开泥土，寻出几颗蚂蚁卵，带回家。等蚂蚁来拿蚂蚁卵，过了几小时，我看见长长的蚂蚁队向花盆爬来，我仔仔细细的看着，蚂蚁慢慢爬上来，东瞅瞅，西找找，过了几分钟。蚂蚁找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
经过三天仔细的观察，我学到了不少有关蚂蚁的知识，也真正的懂得了—————大自然是最好的老师！
六年级观察日记 篇3
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。
六年级观察日记 篇4
xx月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!
我在种大蒜
xx月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!
我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
xx月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
xx月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
xx月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
xx月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
xx月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
xx月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
六年级观察日记 篇5
前阵子老是下雨，但阻挡不了我快乐的.心情，因为我要泡豆子啦！我向妈妈要了一些绿豆，它们又小又硬，真的能泡出芽来吗？我仔细地挑了一个青花图案的碗来泡绿豆，待碗里盛好水后，我将绿豆小心翼翼在碗底铺均匀。绿豆沉在碗底，就像一个个沉睡的孩子，而碗就像它们的妈妈，拥抱着他们，轻轻哼着摇篮曲。碗里的绿豆散发着清香，真期待它们长大后的样子！
第二天早上起来，我就立刻跑到窗台前去看我的“绿豆宝宝”，它们变得更胖了，身子圆鼓鼓的，像一个个胖娃娃，有几个“胖娃娃”把衣服撑破了。如果你仔细观察，就会发现，它们的头上长出了很小的芽尖，十分娇嫩可爱。一粒粒又小又硬的绿豆，在一天的时间里，就能发出嫩芽来，真是神奇！
又过了一天，“绿豆宝宝”觉得身上的衣服不合身，把它撑破了，露出白白胖胖的肚皮，并长出了长一厘米左右的芽儿，芽儿尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一个个在水里游来游去的小蝌蚪，有的像大象伸出来的鼻子，还有的像小姑娘扎的马尾辫……真是千姿百态！这些“绿豆宝宝”可真顽强。
第五天，“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长、更加嫩了。它的茎和根都长出来了，并且还长出了两片叶子，远远望去，就像小燕子的尾巴。“绿豆宝宝”也已经长大了，就像在舞台跳着芭蕾舞的小姑娘。
一粒粒小小的绿豆，在几天时间内，就能长成豆芽。看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
