很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的观察日记9篇，欢迎大家分享。
观察日记 篇1
********年**月****日星期五天气晴
今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。
********年**月****日星期六天气晴
今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了**厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。
********年**月****日星期二天气阴
今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢？舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽，最高的已经有**厘米了，其它的也有**厘米高了。
********年**月****日星期四天气阴
今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢？我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。
********年**月**日星期日天气晴
今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
********年**月**日星期四天气晴
今天，我起床看见大蒜最长的有****厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。
观察日记 篇2
8月2日 星期三 晴
今年夏天刚刚来临的时候，我把干辣椒里面的种子撒在阳台上的花盆里，在以后的日子里，我每天都在观察这些小种子的变化。 过了几天，突然发现棕色的泥土里冒出了许多绿色的小星星，我兴奋极了。小星星越长越大，马上就变成了小苗。从此，我每天早晨起床后第一件事就是跑到阳台去探望它们。一天，我又发现，小苗竟然长出了几个小小的花苞，花苞是白色的，还有一些花瓣的纹路呢。没过几天，它们就陆续开放了，虽然颜色没有别的花那么鲜艳，但它们是那么的洁白，纯朴。花很快就谢了，不过代替它的是可爱的小辣椒，辣椒刚长出来的时候是嫩绿的，它变红可需要几周甚至一个月的时间。成熟的辣椒就像一个个红红的小灯笼，漂亮极了。等辣椒在树上挂得久了，变干了，就可以把里面的种子拿出来，再撒到泥土里，就这样循环往复，几个月后又可以结出更多的辣椒了。 妈妈把长大的辣椒都摘下来当佐料炒了菜，虽然我不敢品尝辣椒的味道，但从爸爸妈妈满意的表情上来看，这些辣椒很有味儿，原来我的劳动既可以给自己也可以给家人带来快乐。
9月22日 星期天 晴
今天妈妈买来几个辣椒让我种。
我看着尖尖的辣椒说：“尖尖的让我怎么种呀？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，你把它的'外衣脱了不就明白了。”我剥去辣椒的外衣，噢！它原来由50多个种子组成的，真像一家人！爷爷帮我买了一个花盆，我和爷爷把花盆里的土轻轻的松了一下，然后撒上十多粒种子，又从上面铺上一层薄薄的土，种完后均匀的洒上水。
9月24日 星期二 阴
今天我放学回家，第一件事是马上去阳台上看辣椒，真是太奇妙了！只有两天的时间，竟冒出了小嫩牙，嫩绿嫩绿的，颜色真好看。我又给它浇了点水，并自言自语对它说：“小辣椒，快点长，长大了，我带你去学校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去阳台开辣椒时，看到它的生产速度真快，叶子比原来又长长了大约两厘米，并开出了白色的有三四根花心组成的花朵。
啊！我不光种辣椒，也了解增长见识，过几天我要把我种的辣椒拿到学校，让更多的同学了解它。
星期日 7月8日 雨
前几天，我种下了汪老师发给我的种子，一颗颗小小的、圆圆的、黄黄的小辣椒种子。首先我把花盆里的土送了个遍，接着浇上一些水，然后把种子撒进泥土里，最后把花盆放在阳台上，等待新生命的破土而出。一天，两天……过去了，啊，我的种子咧开了嘴巴，笑着发芽了，这可真让我喜出望外，高兴得一蹦三尺高。我目不转睛地盯着花盆里刚萌发的小芽，碧绿碧绿的，像穿着件绿裙子，心里像乐开了花。于是，我赶紧给小芽浇了些水。那些水珠有的跳进了土里，有的飞到了小芽中间，还有的直接跑到了小芽的子叶上。这时候，小嫩芽就成了水珠们尽情舞动的舞台，可真是动人！我真是期待小芽成长阶段的不同姿态。
星期日 7月15日 阴
一星期过去了，哇，原本的小嫩芽长出了很多叶子。这些小芽们好像在比谁长得更高，今天这一棵小芽长得最高，明天另一棵小芽长得更高，还有些小芽怎么也赶不上。这些天下来，小芽的叶子碧绿碧绿的，像一块块翡翠似的，很引人注目。每次给小芽浇水时，水珠宝宝就喜欢停留在绿叶上荡秋千，或是把小芽们当成它们的爸爸，骑在“脖颈”上玩耍。凑近了看，我发现有两棵小芽的根上，分别出现了一条裂缝，但是没有断，小芽是不是在伸懒腰，想快快长大了呢？
星期日 7月22日 晴
现在的小芽就像刚栽下去的小树苗一样，前段时间我还很兴奋地给它们浇水，天天来看望它们。虽然它们越来越高了，但是我有点失望，因为都过了那么久了，它们到现在都还没有开花结果。这几天以来，它们几乎没有什么变化，只是上个礼拜看到的裂缝变大了点，主根上长了些白色的小根，仿佛胡须，细细的，软软的，抓不住泥土。于是我替它们抓了一条蚯蚓来帮忙松土，让它们透透气，然后再浇上一些水。这下子，小芽们在微风的吹拂下，显得精神多了。
星期日 7月29日 雨
今天下雨，我一早起来跑到阳台上去看小辣椒，它们已经出落得亭亭玉立了。笔挺的粗壮的主干，长条形的叶子，在细雨的滋润下，小辣椒摇曳着绿叶，做着晨练。它们终于茁壮成长了！我笑着欣赏着小辣椒的姿态，爸爸走过来说：“种得不错哦！”我听了，心里美滋滋的。
星期日 8月5日 晴
今日阳光明媚，表妹来我家，跑到阳台上玩。我赶紧追过去，叮嘱她小心点，别碰伤了小辣椒。到了阳台，我看到小辣椒竟然长出了很多花蕾，青青的，像是睡**，又若害羞的姑娘低着头，抿着嘴笑。有几朵已经绽放了，白白的花瓣，淡黄色的花蕊，风一吹，轻轻地摇曳着。我高兴得一蹦三尺高，心底好似有无数的烟花瞬间点燃了。小辣椒终于开花了！期待它们能够早点结出果实来。
观察日记 篇3
我家门前有棵石榴树。一个星期之前，它满树都是叶子，但已经发黄，隐隐约约可以看见一些青绿色的、小巧的石榴。那些绿叶把自己的营养都奉献给了新生的小石榴，让它们健康成长。
小石榴沐浴着阳光一天天长大，现在已经变得像个小球。它从青绿色变成了青中带黄，又从青中带黄变成了黄中带红，一个个小石榴变成了“小皮球”，真可爱。
今天我们吃到的石榴红彤彤的，让你一看就垂涎欲滴。它的小脑袋上还带着个“小王冠”，好像国王似的。切开一看，里面躲着沉睡着的好似红玛瑙般的一粒粒的果肉。尝一口甜丝丝的、凉晶晶的，好似一股甘甜的清泉流入了心坎里。
观察日记 篇4
4月22日星期一晴
我从学校里拿来了凤仙花的种子，我发现凤仙花种子是棕色的，有点偏黑色，呈扁圆形，很小，约5毫米左右。我想：种子长大了会变成美丽的花儿吗？真期待啊！我十分兴奋。
5月1日星期三晴
过了几天，凤仙花发芽了！我十分高兴，一看，小芽的顶端伸出两片绿绿的小叶子。叶子又圆又大，摸上去十分光滑，这片叶子叫子叶。再看茎吧，茎的底下红红的，茎十分脆弱，碰一下就会弯曲。茎摸上去十分滑，它笔笔直直的，像一位哨兵在站岗一样，纹丝不动。
5月7日星期二小雨
又过了几天，凤仙花长出了其他几片真叶，长出了几朵小花苞，子叶枯萎了，掉落在泥土上，而小花苞藏在几片真叶里，好像害羞的小姑娘，不肯出来。我轻轻的拉开真叶，一看，小花苞是纺锤形的，是绿的，边上有毛茸茸的白毛，如果成熟了，种子颜色就变成黄色的。种子圆鼓鼓的，看起来饱胀得马上要破裂似的。
希望凤仙花能健康生长，开出美丽的花朵，我会继续观察！
观察日记 篇5
今天我看见阳台上有一只小蚂蚁，它发现阳台上有许多大米，可是怎么搬也搬不动，它就无奈地走了。我不知道它干什么去了?
过了一会儿，我看见来了一群的小蚂蚁，排着一个长长的队伍，把米运进了一个小洞，我用一个小石子挡住它们的路，小蚂蚁们把米放在地上跑了。
这时奶奶叫我吃中午饭了，我飞快地跑了，过了一会儿吃完饭，我又来观察小蚂蚁，小蚂蚁们又排着长长的队伍把米运到了小洞里。我不由的感叹：“小蚂蚁多聪明啊!”
观察日记 篇6
20xx年12月3日星期一晴开心
今天早晨，雾气弥漫，我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园，是朗朗读书声的世界。我快步走到三楼，飞进教室，放下书包，掏出课本，有感情地朗读《香港，璀璨的明珠》。
语文课上，钟老师把课讲得非常生动。钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。看，铁罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只见她一会儿恼怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并论！”一会儿，又是眉头往下掉，眼睛挤成三角眼，撅着嘴，一副无奈的表情：“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”钟老师绘声绘色的表演，逗得同学们哈哈大笑。
体育课上，徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。同学们按照徐老师教的方法去钻。随着徐老师一声令下，四组同学开始了钻圈大比拼。我们把头低下，钻过圈，双腿用力一蹦，跳出圈。只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈，眉毛向上竖，嘴巴闭得紧紧的，生怕出一点儿错。循环了好多次，我组遥遥领先。其他组也不甘落后。这时候，我组最后一个人喊：“做完了！”徐老师大声宣布：“第三组得第一名！”“耶！”全组激动得一蹦三尺高，快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上，林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋，收获思想者的果实。
英语课上，老师认真教我们拼读每一个单词，让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏，使他们一个个成为我们的俘虏，让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。小朋友们，你们喜欢吗？
观察日记 篇7
今天，我去菜市场买东西。回家的路上，我看见不远处有人在卖水仙花，便买了两株。卖花的人帮我把水仙花球剥去外皮，切开外层，好让小芽更好地生长。回家后，我把花球放在一个深绿色的浅盆里，摆在我的书桌上，就大功告成了。仔细瞧瞧，两个花球直径约七厘米，圆滚滚的，是牛奶一样的乳白色，很可爱的样子。已经有小嫩芽冒出来了，颜色还有些青涩，好像刚探出头，有些害羞似的。
令我奇怪的是，远远看去，怎么看都有点像......大蒜啊？哎，不管了，大概长大了就好了吧。可爱的“小蒜”，快点长大哦！
观察日记 篇8
第一天
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
第三天
刚过了两天，蒜瓣的顶端就开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
第十天
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
第十四天
蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
观察日记 篇9
今天，爸爸从公司带回来了一只蝴蝶。
我把蝴蝶放在一只小盒子里。它使劲地往上飞，可就是挣脱不了这“铜墙铁壁”。我坐下来，仔细端详着这只蝴蝶。只见一对漂亮的大翅膀轻盈地挥动着，犹如一位妙龄少女正在翩翩起舞。再仔细一看，那白条纹里掺杂着缕缕黑丝。原来这是前半部分翅膀的样子，后半部分翅膀红中带绿，又透着点黄，简直美不可言。就这样，这只蝴蝶一直呆在小盒子里，我每天都能看到它努力地往上飞，但都无济于事，始终都没能获得自由，我开始对蝴蝶产生了怜爱之心。
一天夜里，我突然梦到了那只被我关在小盒子里的蝴蝶。它对我说：“你是个坏蛋，剥夺了我的自由，我要……”我被吓醒了，还出了一身冷汗。
第二天，我决定将蝴蝶放了，我最后看了它一眼，那长长的腿，大大的翅膀，我永远忘不了。我打开盒子，蝴蝶从盒子中飞到了天空，在蓝天与大自然的映衬下，蝴蝶变得更加美丽夺目了！
