首页 > 作文 > 单元作文 > 三年级下册作文 > 自己的作文合集六篇

自己的作文合集六篇

   来源:文萃都    阅读: 4.44K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的自己的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

自己的作文合集六篇

自己的作文 篇1

“嗯……”我皱着眉头,抿着嘴,长叹了一声,正在为一件事情发愁。

那天上操,大队辅导员宣布了下午要进行中长跑比赛,请各班选好运动员,下午穿运动鞋,休闲衣,以便参加比赛。听到这个消息,我呼出一口气,以为没有自己什么事,只是那些跑步健将要操心的。可刚走到楼梯间,同学们就过来和我说:“刘艾喆,你被选上啦!”我当时嘴张地能塞下一个鸡蛋,愣了好半天才说出一句:“什么,我被选上了?不可能吧,老师说的?”

她们说不是,是她们自己要选我。吓得我赶紧回了一句:“千万别,我可跑不动一千米!”说罢,逃也似的回了教室。虽然我还是认为老师不会选我,可还是被她们的话影响了一些,心想:老师不会真的听了“群众”意见选了我吧,这可怎么办?我再也坐不住了,在走廊里走来走去。

后来田老师来了教室,我的心像坐电梯一样又上了几层,吊在半空,总害怕老师会说选运动员这件事。还好,老师并没有说,这才让我的心放下一些。我收拾了课本,打算出去活动一下,缓缓心情。谁想到

老师拉开门后又返回来,说忘了选跑1000米的同学了。

我感到我的心“咚咚咚”地突然加速跳了起来,跳得我捂住了心口,叫出了一句:“不会吧!——”老师开始选男生了,我边捂着心口,边念叨着:“别选我,别选我。”可老师还是念到了我的名字,我急忙和老师说我跑不动的,但还是说不过老师。“就你跑吧,行吗?”我心里的小人说着:“不要,我不想跑。”但不知有一股什么力量,硬生生地把我的头按了下去。

再没有任何时候比此时更希望时间过得慢一点,再慢一点,拖住下午,千万不要让它到来!但所有的一切都只是想象,令人恐惧、逃避、发愁的下午依然来了,来得那么仓促,那么无谓,那么漫不经心,让我的心一层一层地上升、收紧,让我感到呼吸都困难了。

一组、二组相继跑完,啊!轮到我们三组了。我苦笑着缓解压力,迈着沉重的步子走向跑道。体育老师为我们讲解了规则,又安排了跑道后,鼓励

我们说:“别着急,五圈呢,坚持下来就是好样的。”

“坚持下来就是好样的。”我在心里重复着这句话,同时也用它来为自己打气。

“预备——”,体育老师开始喊口令了。不知怎么,我突然不害怕了,甚至感觉到了轻松。只要我跑下来,不管名次如何,我,就是好样的!

开跑了!前两圈大家都跑。

得飞快,后三圈就慢了。风呼呼吹过,我的心“扑通扑通”的跳着,我喘着粗气在跑。旁边有选手已经放弃,开始走上了。我咬着牙,在心里说:“刘艾喆,别放弃,你最棒!

脚底烧得厉害,腿也不听使唤了,感觉有火在烧自己的肺,是同学们的加油声不断鼓励着我。第五圈!最后一圈!我咬紧牙关,开始加速往前冲,最终跑得了第五名。体育老师拍拍我的肩说:“好样的,不错!”此时此刻我的心在放声大笑,在欢呼,我坚持下来了,我是胜利者!(不指名次)

通过这一次比赛,我知道了遇到困难,要迎难而上,解决它。困难像弹簧,你强他就弱这句话,更是深深的印在了我的心里!只要你敢于面对困难,你,就是胜利者!

自己的作文 篇2

在学校的每一天,我的心都被一种情绪包围着,在弯弯的小路上,在清清的小溪边,还有那静静的图书馆,这种情绪,时时存在于心灵之中,这种情绪,与其说是高兴,无宁说是感动;与其说是感动,无宁说是敬意。

让我产生敬意的,是一所学校,一所令我受益匪浅的学校。她温柔和顺,宛如慈祥的母亲,她庄严曲雅,有如一位道法高深的老者。她有着谦让的品质,高原的志向,积极的心态和超迈的情怀。同她在一起,你会感到充实,感到逾越。以至于感到你的心跳正在和时代的脉搏一起跳动。

我在这所学校的便是战胜了自己的欲望和痴迷。

在开学的那一些时间里,我痴迷于小说当中,并不是普通的开小说,而是被小说的故事情节给抓住了,被小说死死地抓住,沉浸在那魔手之中,不但是下课,休闲时候看,而且最令人可恨的是就连上课也看,上课看小说时第一次被老师给发现了,老师也没有生气,只是叫我下一次不要再看了,我却不知怎么的,心中像被小说的一种痴迷给拉着走,结果一而再再而三的犯错,第二次老师也没有发火,只是说了我两句,这一次便平息了,但第三次时,我忍不住偷偷看了一会儿,却还是被老师发现,这次老师憋不住心中的火气,狠狠地骂了我一顿,我的心也受到了打击,大家也知道三不过四吧!犯了错而且是样的也不能到第四次,可我。。。。。。。第四次,老师不仅在教室里骂了我,而且还追到寝室来骂,这次,我决心改变我自己现在的状况,我这次打了一个翻身战,连续考了两个十分理想分数,这回老师高兴,家长开心,我感受到认真学习后的回报了!

这所学校改变了我许多不好的习惯,还令我战胜了自己心中的欲望,从而让我学到更多的知识。

自己的作文 篇3

晚上,老公刚刚进门,儿子就在一旁催促我:“妈妈,把今天的事给爸爸讲讲呗。”

我问:“什么事?”

儿子一瞪眼:“什么事?你怎么能忘了呢?好好想想!”

我仔细想,今天周六,和儿子在家呆了一天,没有出去。是在家的事,什么事?我这个烂脑筋。

我回忆着:今天上午儿子写了会儿作业,和我一起打扫了卫生,我们两个还下了几盘五子棋,下午,看了会儿电视,做饭时儿子和我一起做的……想不出有什么特别的地方。

“妈妈,我新学的游戏”,儿子急了,不得不提醒我。

“哦,想起来了”,今天,儿子在电视上学了一个“叠杯子”的游戏,用12个一次性杯子,叠放成不同的形状,最后再回到开始摆放的样子。要求有一定的顺序,还要求速度要快。没想到儿子看了一遍居然学会了,而且还进行了创新,用15个、18个分别去做,做的也很好,最后还得出个结论:所用的杯子应该是3的倍数才行,花样可以自己设置。

我问儿子:“你怎么不自己告诉你爸爸呢?”然后又说:“我又说不清楚,又不会玩,还不如你自己说呢。”

“妈妈,你怎么不了解我呀!我不想自己炫耀自己。”儿子埋怨我说。

“炫耀”,儿子用了这样一个词,看来儿子对自己今天学到的这个游戏很看重,而且当成一个重大的成就。而我却忽视了他的成就。真是不该。

还是老公有办法,笑嘻嘻的说:“儿子学到新招了,快点表演给我看看。”

孩子的表现欲一下子上来了。又是表演,又是讲解,一丝不苟的样子。老公不时的做惊奇状,儿子就更加卖力的表演、讲解。终于“炫耀”了一番。

我看着儿子,心想:每个孩子都是这样,都想炫耀一下自己,可慢慢长大的他们有时又会不好意思,需要我们给孩子个台阶,看似无意的把孩子引领到那个展示自己的舞台,让孩子好好的“炫耀”一下自己,展示自己的成就,建立自信心。作为家长,我们要时刻关注孩子的“成就”,不要认为孩子的某些成功是小打小闹,不值一提,我们要给孩子“炫耀”自己的机会,这对孩子的成长来说是很重要的。

自己的作文 篇4

人应当做昙花,即使平凡,也一定要有一瞬的绽放与美丽。——题记

那还是在四五年级时吧,只记得自己的成绩不上不下,游离在二十名之外。自己却并没有为此而感到什么反常,时常认为理所当然。父母的催促,老师的期待,对于我似乎并没什么作用,以为自己就应该在这个位置止步不前。

无意中,老师讲到了“昙花一现”这个词。在网上了解到昙花,它从开花到凋零,只经过短短的一瞬,还是“月下美人”,只在夜晚开放。我不禁有深深的不解。

昙花一现,仅仅是短短的一瞬,它开,又有什么意义呢?

我从没想过,它竟会改变我的想法。又是一次考试,我破天荒考到班级前五名。同学们羡慕的目光,老师鼓励的眼神,都让自己默默觉得真是幸运。然而,那仅仅是昙花一现,往后我又被重重甩在了同学们身后。的确,没有努力的美丽是不可能长久的。

夜里,昙花又开了。静静地看着它从一个小小的花苞,慢慢向世人舒展开每一片花瓣,一瞬间的功夫,它又以飞快的速度凋零。整个过程,我都默默地看着那株昙花,不知怎么,忽然就有了一丝释然。一年的精心浇灌,只为了有一瞬间的盛开;一年的努力,只为给生命留下耀眼的光彩。依稀记得老师夸奖我的话语,有一丝觉悟,还有一丝愧疚。看著名列前茅的同学骄傲的眼神,心里有了一丝触动,为什么不能是我?我开始瞄准了他们的脚步,只为在不懈的努力下再得到一次好成绩。

短短的一生,能有瞬间灿烂足矣。人在迷茫时,要学学昙花,绽放自己。从那以后,我开始瞄准自己的目标,在上课前我会认真预习和做课外题,而课后我又会背诵知识点。昙花,成为我努力的动力。月夜下,昙花默默做着绽放前的准备;台灯下,我默默与昙花一起,在黑暗中为各自的目标而努力。一个人,一朵花,这大概是最美好的'境界了吧?

又一次考试,我满怀着希望,不知是对自己,还是对昙花,在心底说了声“加油”。成绩很快得知,“看吧,我就知道你是个聪明的孩子,努力是一定有成果的”,老师笑着对我说。月光下,昙花美丽的身影映在我的眼中。和昙花相视一笑,仿佛与它做了约定,下次绽放时,还会像今天这般知心。

每一朵花都有自己的使命,昙花的使命,就是在向世人彰显她的坚强与努力。你知道,你爱惜,花儿努力地开;你厌恶,花儿仍努力地开。

人生又何尝不像昙花,有无数个开花与孤夜的辉映。

自己的作文 篇5

俗话说,一把钥匙开一把锁,别人的钥匙开不了自家的锁。

是的,静下心来深思,圣贤者们的创业足迹,无不印证一个朴素的道理:只要不断探索,总有一把钥匙属于自己。

霍金,除了大脑和几根手指,他还有什么没有被禁锢?为什么,为什么他不悲哀?为什么他不放弃?为什么他不向病魔投降?因为他乐观,他始终坚信,他是上帝的宠儿,他还有上帝赐予的聪明的头脑,还有几根能动的手指,这就够了。他拥有的东西比常人少,却攀上了别人无法攀登的科学颠峰,他拥有一把属于自己的钥匙——乐观。他用这把钥匙打开了通向宇宙的大门。

牛顿,这个大家都知道的人物。苹果落地,这个大家熟视无睹的自然现象,却引起牛顿深深的思考。忘我的思考,忘我的实验,因为他有好奇心,他有打破沙锅问到底的决心,这就够了,他已经拥有自己的钥匙——好奇心和决心。他用这把钥匙,发现了震惊世界的”万有引律“。

还有发明家爱迪生,他的钥匙是”百分之一的灵感加百分之九十九的汗水“;史学家,文学家司马迁,他的钥匙是”忍一年之辱,成天下之事“;刘备成为蜀的君主,他的钥匙是”礼贤下士“……

当然,在探索的过程中,总有困难、鲜花与荆棘,汗水与泪水同在。只要你找出属于自己的那一把钥匙,即使失败了,只要不放弃,始终坚信”失败乃成功之母“,就会实现自己的梦想。朋友,相信吧,总有一把钥匙属于自己。

自己的作文 篇6

路的沿途充满荆棘与不同的岔路口,每一个岔路口都会有人引导你,但你应该做的也许仅仅就是走自己的路。

走自己的路,让别人说去吧,是淡定了一句名言,至今仍有许多人来以这句话为座右铭来告诫自己,人一定要好好抓住自己的梦想,不要放弃,不要动摇坚持走下去,不理会别人的闲言碎语,别人的意见有时仅仅是对于他们的人生而言,1000个人中有1000个哈姆雷特每个人的意见与想法都会有所不同,路是靠自己走出来的,坚持下去走下去,就会拥有属于自己的一片美好风景。

许多名人作家都曾经历过不同人的不同说法,但他们坚持下来了,昆虫学家法布尔,曾经被家人认为不务正业,而他却痴迷于昆虫,但他没有动摇自己的思想,一直坚持了下来,这才有了闻名于世界的昆虫记,数学大师华罗庚连大学都未曾上过,却当上了教授,正是因为他在低谷时不仅勤奋刻苦学习,不惧怕别人的白眼,一心投入学习,最终成就了他的一生。杂交水稻之父袁隆平能成功培育出杂交水稻,不也正是因为他不断的尝试探索,不惧别人的看法,一身心投入于研究,最终解决了人多粮食少的问题。

走自己的路,让别人说去吧!

走自己的路,无论多么艰辛,走自己的路,无论多么坎坷,走自己的路,无论多么备受指责,霍金21岁时患上了卢伽雷氏症,全身瘫痪不能言语,手部只有三根手指活动,可即使是这样,他却依旧成为了著名的物理学家,获得了ch,cbe,frs,frsa等荣誉,如果霍金在意了别人的言语,别人的目光或许就会变得自卑,对自己失去信心,那物理学界就会少了一个天才,霍金正因为不在意别人的眼光才如此成功,他甚至还本色出演了生活大爆炸第5季第21集中的客串,霍金的一生充满了坎坷,而在同时也充满了成功与辉煌。

走自己的路很重要!

走自己的路是对人生中每一个选择的尊重,是对自己选择的一种认可.

三年级上册作文
三年级下册作文
四年级上册作文
四年级下册作文
五年级上册作文
五年级下册作文
六年级上册作文
六年级下册作文