一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的四年级小学生观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级小学生观察日记1
今天，我们家吃豆角，我想：豆芽是由黄豆泡发而成的，那豆角粒泡完会怎样呢？我带着好奇心，找出了几粒豆角粒放在盘里用水泡上。
过了几分钟，豆角粒有了一点皱纹，像老人的脸。第二天早上，我一起床，就去观察豆角粒，有的豆角非常光滑，好像马上就要破裂了，有的像害羞的小姑娘，刚探出头来。变化真大呀！第三天下午写完作业，我又跑去看豆角粒，哇！变了，又变了。这些豆角粒已经长出更长的嫩芽儿，像一个小孩想拿样东西，拿又拿不到，又急又气。刚长出的嫩芽很直，越往长就越弯。原来豆角粒也有这么多秘密，真是太神奇了，太有趣了。
星期一放学，我跑过去一看，长长的嫩芽旁边已经长出了许多小小的芽儿。皮已经剥一大半儿了，好像是觉得这衣服有点小了，所以才脱下来。星期二，吃过饭我又去看豆角粒，我发现芽已经长三厘米了，豆角粒的皮非常大，已经不合身了。
现在，我才知道不管什么东西，它都隐藏着很多奥秘，以后我要好好学习，更加努力去探索更多的奥秘。
四年级小学生观察日记2
今天我观察的小动物是螃蟹。螃蟹喜欢横行霸道，这个习惯似乎是与生俱来的。
我聚精会神地观察着盆里的螃蟹，不放过任何一个细节。螃蟹的背上驮着一个坚硬无比的大壳，壳上布有花纹。壳的两旁长着几个尖刺，犹如锋利的小刀子。壳的下面长着长长的腿，腿分为四节，上面布满了黑乎乎的细毛，摸起来让人浑身发痒。最引人注目的是它的钳子，张开像一把大大的剪刀，合起像一把老虎钳，显得特别威风，让人不得不用一种敬畏的眼光来看待它！
螃蟹走起路来张牙舞爪，看起来就像一个喜欢横行霸道的家伙。它不喜欢与同伴或别类动物待在一起，似乎这样才能显示出它的孤傲，感觉这是天经地义一般——它就该这样做！
你说，螃蟹是不是一个有趣的家伙！
四年级小学生观察日记3
今天，我一回到家就看见了我家的小猫喵喵来迎接我。我可兴奋了！
喵喵的样子真可爱！它有一双听力很好的耳朵，无论是多么轻微的声音它也能听见。脑袋圆圆的，里面长着一双明亮而尖锐的眼睛，没有一件事情能逃过它的眼睛哦！下面是它的鼻子，鼻子是棕色的，翘得高高的，好像以为自己很了不起似的。它的嘴巴真小，可以算是樱桃小嘴了，只要有一件事情让它不满意，它就会把嘴巴嘟起来。瞧：多可爱呀！
记得它第一次来我家做客的时候，它就像个害羞的小姑娘一样，老躲着我。我那时才上小学二年级，一点也不懂事，很想摸摸喵喵的绒毛，所以每次一回到家就去抓喵喵，喵喵真敏捷，我无论用什么办法也抓不住它。有一次，我趁它不注意，小心翼翼地走到它身后，用手抓住了它的身子，好柔软啊，喵喵一看见我，就使出了蛮力想从我手上挣脱，想从我的手中挣脱？哪那么容易，为了让喵喵接近我，我就用手抚摸着它那雪白的绒毛。喵喵好似知道了我的用意，不再无谓的挣脱了，慢慢地，慢慢地，喵喵在我手中睡着了
我家的猫真可爱呀，我爱它！
四年级小学生观察日记4
昨天，我去买了花种。放学后，我快快地做完作业，就去种花儿了。
我先把一点土倒进盆栽里，然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后，我一边轻轻拍打着土，一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩，就要和太阳公公一起聊天啦！他们一定很高兴的！这时，妈妈却把盆栽拿了下来，加了很多的水，对我说：“记住，刚栽植物的时候，一定要加大量的水。”我点点头。
当我栽薄荷和薰衣草的种子时，我还是先把一点土倒入了盆栽，再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了，因为薄荷和薰衣草的花种更小，只要我一不小心把装花种的袋子一斜，花种就会调皮的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后，我加入了大量的水，才放心的让他和太阳公公玩。
只剩下波斯菊的花种啦！我兴冲冲的倒了点土，准备撒花种。这花种够调皮了，竟然敢从我眼皮底下跳走！我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后，我狠狠地把他塞进土里，然后又浇上大量的水，才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。
但愿我的小花儿快快长成小苗啊！
四年级小学生观察日记5
今天，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。
四年级小学生观察日记6
在一个烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬，仔细一看，原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬，我顿时来了兴趣。
我蹲下身子开始观察，小蜗牛长着一对十分可爱的触角，一摇一晃，仔细一看触角上还长着两个黑点呢，想必这就是蜗牛的眼睛吧！我轻轻地用手摸它的“小黑点”，可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去，变成了一个“黑疙瘩”多有趣！
我轻轻地吹了它一下，它以最快的速度将全身都缩了回去，这时我才注意到了蜗牛的壳，这里壳就是蜗牛的家，蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”，它可是蜗牛的保护壳，它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中，并用粘液把口封住，如果外壳损坏或致残时，它还能分泌出某种液体来修复，这是多么的神奇！
蜗牛的脚十分小，几乎看不见，它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上，所以它会走的十分吃力和缓慢。
蜗牛你别看它小，不起眼，它可是一种值得敬佩的昆虫，它不怕干旱、不怕饥饿，遇到困难从不言败，它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。
四年级小学生观察日记7
听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的，我半信半疑，就准备做一个试验。
有一次，我收到了这个漂亮的礼物，它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚，一对细细的，长长的触角，身体那银黑色像被打磨了似的，黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子，当今年被小夹子夹住时，它就左右搅动，这样差不多搅了一分钟，一个食物就被它吞下去啦！
我发现，在黄色的银角上，有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让，你争我夺，好像在玩拔河比赛呢！其中，有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口，另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它站了起来，抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时，另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击，一个劲的扑上来，又咬住了玉米的另一旁，可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天，等起来以后各叼了一半玉米粒，到一旁美美地吃了起来。
我还有一个发现，有一次，它在使劲的往上爬。我故意晃了晃，那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了，却晃了晃触角，好像在说：“我没关系，我没有关系。”
我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力，也很欣赏它那自强不息的精神。
四年级小学生观察日记8
这天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样貌，我在那里给大家介绍介绍吧。
春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，此时仿佛一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，十分茂盛，小朋友们能够在树枝上攀爬做游戏了。晚上，能够坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了!
秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都就是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，仿佛病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树仿佛病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经明白了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的!
四年级小学生观察日记9
那天，下了一整天的雨。第二天，空气依然潮湿，我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是，我心血来潮决定捉几只来玩玩。
来到后花园的墙边，一眼就能看到墙上有许多“斑点”，凑近一看，原来是一群大小不一的蜗牛，在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察，发现蜗牛的壳呈螺旋型，棕色的壳看似一样，实际上大有分别，有的壳上有斑点，有的看上去很透明，还有的粘着黑色的粘稠物……
我把蜗牛们放在太阳底下，不到一分钟，它们便个个小心翼翼地探出脑袋来，只要碰一下它的触角，蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳，但它们在行进的过程中还是爬得很快。
我发现最有趣的是，它们在爬行的过程中，背上的壳好像保持不了平衡，一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的，真是太有意思，太有趣啦！
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。
四年级小学生观察日记10
今天，我又来到了门前那荒芜的菜园子里。我渐渐地听到了嚓、嚓、嚓的声音，于是，我跟随着这个声音，做了一次奇异的历险。
空间在我眼前扩大了，我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。
屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球，而最令我惊讶的是，它竟然是倒着走的。
在途中，屎壳郎经历了许多小陡坡，在我眼里，这些小陡坡太容易越过去了，但在屎壳郎的眼里，这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前，都”走“了过去。我真佩服它，太厉害了。
突然，前方出来了一根树枝，树枝扎进了粪球的”肚子“，而且越扎越深，而另一边的屎壳郎先生却毫不知情，它依然使劲地推，过了一会儿，屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲，于是，它围着粪球转了一圈，才发现了问题的.所在之处。
它把头扎进泥土里，用爪子刨了一个小洞，然后，才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师，在那里研究、探索。
之后，它就把粪球运回家了。
屎壳郎先生真是好聪明，真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。
四年级小学生观察日记11
今年春天，爸爸给我一些蝉卵让我养。
才出生的小蝉，身体是黑色的，极小极小，只有蚂蚁那么大。我找来一个大纸盒扎几个透气的眼，又找来卫生纸，铺在盒子里，将剪成的细丝的桑树叶均匀的撒了一层。然后，把蝉宝宝一条条送到到盘子里。
每天早晨，我都为蝉宝宝清扫“房间”。先把那些干枯了的叶子和粪便取出来，再把剪成细丝的鲜嫩的桑树叶喂给它们吃。每天一上完课，我都要为他们添加些新鲜的桑叶。蝉宝宝在我精心的照护下，一天比一天长胖了，一天天健壮起来。一天，我发现有的蝉宝宝不吃也不动了，我以为他们死了，伤心的掉下了眼泪。爸爸说他们没有死，是要蜕皮了，可我还是半信半疑。我立刻去看蝉宝宝，果然他们没死，蠕动着雪白的身体，吃起了美味可口的食物。经过四次蜕皮，蝉宝宝长大了许多，变成了白白胖胖的蝉姑娘，蝉姑娘结茧子了，他们吐出丝，一圈圈的绕着自己，最后，形成了一个椭圆形的茧子。大约经过了一个星期，茧子上出现了一个小洞，一只只漂亮的白色蝉蛾站在上面，细细的触须轻微的摆动着。两只蝉娥繁衍产下密密麻麻的卵，就结束了他们短暂的一生。
这次养蚕，使我掌握了不少养蝉的方法，增长了许多养蝉的知识。
四年级小学生观察日记12
我的家里有一只活泼、可爱的小仓鼠，它可聪明了。它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒，就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿，吃起东西来可快了，三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛，肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了，不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧！它可聪明了，有一天，我给它一个瓜子吃，它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开，就能吃到好吃的瓜子肉了。我每次在早上都不见它出来活动，我想：它总不能不出来吃东西吧？我就想它应该是在晚上活动的吧？那到底是不是呢？我想做一个实验。于是，我晚上站在笼子旁等着，等了30分钟小仓鼠看看左边看看右边，确定没人了，它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙，弄得笼子嘎叽嘎叽响，一会儿出来吃东西，狼吞虎咽的。啊！原来小仓鼠和我们作息时间一点都不同！我爱小仓鼠的可爱，也爱小仓鼠的机灵，我爱我家的小仓鼠！
四年级小学生观察日记13
我观察的是西瓜虫，它有六对足，样子怪可爱的。它嘿嘿的，看起来很脏，它被人一碰，就缩了起来，嘿，圆溜溜的，挺像个“小西瓜”的嘛。
有一次，我突发奇想，要是把西瓜虫放到水里，会怎样呢？我自己做了一个实验。说干就干，我动手抓了好多只西瓜虫，把它们放在铅笔盒里，灌了水，就去找朋友玩了。第二天，它们没有什么异常，还在自由游泳呢！第三天，异常出现了，几只西瓜虫不知明地死了，它们已投入了死神的怀抱。第四天，又有三只在死神的手里，得看死神的判定。第五天，没死的几只到处乱爬，慌里慌张，好像下一个死亡的就是它了。第六天，全部死光了。
通过这次观察，我的脑海中浮现了很多问题：同时放进水里的西瓜虫为什么不是同时死去？为什么生下来是白色，长大后却成黑色了？为什么要把它们叫“西瓜虫”？为什么它被碰一下就变圆了……到现在，我还无法解答这些问题。
四年级小学生观察日记14
我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。
吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。
吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!
我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!
四年级小学生观察日记15
这天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节就是它的头部，第二节就是它的腹部，第三节就是它的尾部。长了八条腿，搞笑的就是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的，就是它们用来交流的。”
透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，此时但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
