在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的成长的烦恼作文，欢迎阅读与收藏。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。成长的烦恼学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个＂程咬金＂，窜出了几只＂拦路虎＂时，不可否认，学习是劳累的。
那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较ＥＡＳＹ，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就ＯＫ了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊！体育啊！音乐啊！都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。
如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。
愁苦，问院落悲凉，几番春暮？
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
（一）问君何能尔，心远地自偏——孤
车水马龙，喧嚣着；匆匆行人，喧嚣着；绿树红花，喧嚣着。
我兀自踱行街头，春暖花开，一切的喧嚣均未解开我心中沉静的锁。我并未刻意与之格格不入，怎奈世事悲凉沧桑。
我孤独。是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。我飞翔。天空苍苍茫茫，无边无际，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。
每天放学，说笑着回家的两个女孩，一前一后；如今仍是两个女孩，却不再说说笑笑，仍是一前一后，却不再在同一辆公交车上。我背着书包，独自走到车站，向四周望去，企盼寻着那个熟悉的身影。终了，除了满目春花，没有别的······
“你以后能不能快点？你知不知道我今天等你等了多久！”我嚷着，像发泄气球似的发泄心中的不满。“我难道没有等过你吗？已所不欲，勿施于人！只知索取，却从未想过旁人感受！”我一时语塞，不知何以回答。“既然你说我慢，那你今后就别同我一起走了！”我紧咬嘴唇，注视着她那如火焰喷发般的眼睛，欲辩已忘言，终是什么也没说。
春归何处？孤寂无行路······
（二）仰视北斗高，不知路所何——茫
呆呆地望着他们的背影，我垂下了头。
喃喃着：“自己似乎确凿不被别人认可、赞同，甚至没有一个地方需要我······”可我不甘心，试图主动出击，换来的却是一句句“不用”······
我迷茫。是那种一叶扁舟行于无边无际的大海，与碧水蓝天为伴，却又不知朝哪走的迷茫。我飘着，飘在无垠的海上，迷途中总也寻不得指引方向的北斗星。
或许是自己太无能了罢。组中有位同学经常迟到，午读时还以课代表加分为由不参与听写。我曾找过她多次，最终却也是得出她迟到的理由：晚上作业写得慢而睡的晚，故早晨也起得晚。再追问：“那为何其他同学不迟到？”“我怎么知道？”“你每天早晨都干什么才出门晚了？”“要你管吗？”我又低下了头，唉，身为一个副组长，向组员问话都拒绝回答，如此不被认同，又如何去管好一个组呢？
或许是性格原因，抑或是所作所为，相当长一段时间，我都是之前备受同学们孤立的形象。我也曾有相当长一段时间害怕交朋友，害怕说话，愈害怕某个不经意间的动作、神情或是三言两语，便伤了他人的心。而今，却又逢此境······
迷茫，敢问路在何方？
（三）山重水复疑无路，柳暗花明又一村——解
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁······
凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯清茶，静坐。此情无计可消除，才下眉头，却上心头······
深呼吸，握笔，提腕——撇，横、竖······卧勾、点，收笔！一个“愁”字跃然纸上。爷爷静静的看着，忽地抬起头，“此字写得不错，透过纸上的字，在笔画的曲折中，能读出你此刻的心境——五味杂陈。”我诧异爷爷竟如此厉害，点了点头。“‘愁’字有‘愁’之势，笔法一出，便悟之一二。何谓逆境，就是生命无常。不因你做对了什么，便可逃避；也不因做错了什么。便受到惩罚。”爷爷顿了顿，我似乎也想开了些。“接受逆境，才能克服命运带给你的痛苦。”语毕，爷爷轻轻的给了我一个笑容。
抬眼看窗外，漫天雨雾。我慢慢站了起来，望着春花春雨······心中的枷锁忽地敞开，我微微一笑。
斗转星移，韶华消逝。一切恍然如梦，与我几多惆怅、几多欣然。
世界上没有绝对的公平，也没有何是必须应该的。付出和回报不一定成正比，凡事尽心尽力，不以物喜不以己悲。得之淡然，失之坦然，处之泰然，顺其自然即可。
十三岁的年纪，或许单纯，又或许复杂，正是心事重重的年纪。
十三岁的年纪，学会大步朝前，始终面向阳光，像那太阳花。总是不如别人，也要面向希望，自信地绽放。
把往事交给岁月，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒······
去年“六一”儿童节，妈妈和我去购物。走到童鞋专柜，我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成，摩登气息浓郁，却不俗气；鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了！妈妈见我不断地打量着这双鞋，便说：“喜欢就试试呗！”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内，搭上鞋扣，缓缓走了几步，瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢，便大方地买了下来，作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我，这双“水晶鞋”上学期间不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动，点头答应。同时，一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈？总归不免有几分心虚，为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里，而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时，我悄悄地抽出鞋盒，将“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一饱眼福也好啊！
暑假终于到了，那天早晨，我终于让“摩登女郎”重见天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响，这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼，“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼，扫视了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着，鼻孔扩张，咬牙切齿地说：“瞧瞧你穿得什么样？还像个学生吗？”一边愤愤地说，一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭，内心在庆幸，爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上，爸爸沉默着，一声不吭，突然将车头一调，又向家的方向走了，我很奇隆，进了院子，爸爸冷冷地说了一句：“下车！”我颇感不妙，他紧接着说：“回家去，把鞋换了！”这七个字重如千钧压在心头，我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会，便说：“平时上学我又不穿，现在放假了有什么影响？”爸爸头摇得频率之快，始料未及，他不耐烦地说：“去、去、去！没什么好说的，换！”就“换”这一个字比千言万语更可怕，我不敢再反驳，悻悻地上楼，敲开门，妈妈极其诧异：“怎么又回来了？忘拿什么了？”我摇头，“那怎么了？”我几近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度：“什么？你们都走到半路了，你爸又拐回来了？”我点点头，绝望至极。妈妈愤愤地自言自语：“你爸真是的，这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼，恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋，觉得真是奇丑无比。
到了补习班，我向好友倾诉早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在听离奇的故事，惊叹：“你爸爸怎么这样？我有时候穿了件时髦的衣服，我爸不仅不会这样，还会评价一番呢！”羡慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐，不那么固执己见？我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢？
一双时髦皮鞋，竟然打破了家庭的宁静，引来了阵阵波澜。少女的尚美，妈妈的开明，爸爸的迂腐，围绕对待皮鞋的态度，一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容，为逼真刻画出爸爸的形象，小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法，“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其实包藏着无尽的关爱，但处于成长时期的小作者是不能理解的，她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅，描写细腻，议论精当，作者将真切的体验尽情诉诸笔端，具有很强的感染力。
每一个人都有自己的成长烦恼，我也不例外。大人都说小孩胖嘟嘟的才好看，而我正好合他们的胃口，长的白白胖胖。小时候，觉得胖挺好的，但随着一天一天的长大，胖，成了我成长的烦恼。
平时，我和我的同桌可是很要好的姐妹，但最近，那该死的第三者：“三八线”无情地把我们之间的友情撕裂了。
那节自习课，大家都在奋笔疾书地做作业，我正在快速地写着抄写本，我写着写着，突然右手不受控制地向上一移，一条美丽的弧线出现在我的抄写本上。我抬起头，丈二和尚摸不着头脑似地左看看，右瞧瞧，发现同桌正瞪着圆珠似的眼睛盯着我看，眼中熊熊燃烧着怒火。
我不明所以地看着他，有疑惑，同桌不耐烦地说：“你看看你，又越界了。”
愤怒的声音在这寂静中极为尖锐，同学们都听见了，有的还哈哈大笑起来：“他太胖了，占地面积大，你就让着点吗嘛。”
“太胖了”，这句话一直在我脑中回荡，极为刺耳。
体育课的时候，我六班和七班来了一场接力比赛，每班分成四个组，所有人都要参加。同学们都下意识地躲开我，跑到了其他组，我到这个组他们就跑到那个主，我到那个组，他们又跑到这个组，就是不肯和我组成队。最后，在老师的安排下，我分到了班长那个组，但他们都显得很不情愿。
比赛开始了，我被安排在第三个接力棒上，我看着前面的组员就好是一支离弦的箭一样，向我奔来，我伸出手做好了接力棒的准备。只听见“嗖”的一阵风吹过，这接力棒的组员离我越来越近。其他队的人都发出“哼”的不屑与嘲笑声。
一阵狂风的声音在我耳边响起，只感觉手上一凉，我就被一股强劲往前推着跑，不一会儿，我就反应过来，撒开脚丫子跑起来。自认为已经跑地很快了，但我觉得很奇怪，为什么其他人都跑这么快，就这么快就超越了我，我可是先跑很多路的。
我的队员在一旁陪着我跑，不停地说：“你个胖子，倒是跑地快点啊！”
但我实在力不从心，奔跑速度逐渐慢下来，肚子上的肉一层层地抖动着，像波浪一样，终于把接力棒放到了下一个队员手上，然后一屁股坐在了地上，心想：看来我得减肥了呀。
第二天，我便下定决心要减肥，并计划了一个减肥方案，即日起开始执行。
减肥方法一：跳绳。
今天放学回家，我乐滋滋地拿着跳绳就往楼下跑，到了小区活动的地方，我欢快地跳起来绳来，轻轻松松地跳了一百个。当跳到一百五十个的时候，我开始微微冒汗，气喘吁吁起来，心里跳出了两个小人，一个是天使的我，另一个是魔鬼的我。
魔鬼的我说：“别跳了，反正没用。”天使的我说：“坚持就是胜利，加油！”
“那好吧，坚持跳完吧”我心想。我继续跳起身来，周围散步的人，都好奇地看着我，回头率百分之百。五十个终于跳完了，我拖着疲惫的身子回了家。
第二天醒来，我整个人都失去了知觉，酥麻酥麻的，动也不能动了。算了，运动不适合我，减肥方法一失败。
减肥终极方法：节食。
中午回家，远远的我就闻到了家里传来的红烧肉的味道，肚子“咕咕”叫了起来。哎！为了减肥，我把那些以前形影不离的好朋友，都远离了我，真是有些不习惯。
一踏进家门，一盘色香味俱全的红烧肉摆在我的面前。我的口水直流三千尺，不受控制的拿起了筷子去夹红烧肉。不行，我要节食！我忍痛放下筷子。
奶奶看见了说：“莎莎，快吃呀。”我摇摇头。“没事，红烧肉多香呀，吃几块不会胖，再说，不吃肉没营养，长矮了可就不漂亮。”
我使劲地咽了咽口水，好吧，就吃几块，否则长不高，矮矮胖胖的可不好看。
我拿起筷子夹了一块肉送到嘴边，一口咬了下去，然后又夹了几块。哎！节食也不适合我，终极方案也失败了。
唉，成长的烦恼真的烦啊！
烦恼总是有的，它可以让人的情绪变得无常。我的烦恼也有很多，在我成长的道路上越积越多，就像一座火山，等待的不是冰山来溶解，而是爆发。
“叮呤呤”补习班放学了！
我独自一人走在回家的路上。夕阳的光辉零落的挥洒在我的脸上，我想用手去遮拦，可它却若隐若现，心情不好的时候，身边任何的事情都是烦恼的，就连这讨厌的阳光也让人感到厌恶。这就是我现在的生活，除了上学就是补习班，看一会电视也会遭来爷爷、奶奶的说教。
我慢悠悠地走回家，一进屋奶奶便问道：“你怎么这么迟才回来，你作业做完了吗？今天补习课上都听懂了吗？……”一连串的问题我都懒得答理。我拖着疲惫的身子径直走到了房间里，面对这一系列的问题，我真的是很反感，为什么我一回来就要被奶奶问来问去的，她实在是太啰嗦了，整天唠叨个没完，烦死人啦！
我带上耳机，打开音乐播放器，整个人躺在床上，不一会儿，烦恼就飘到九霄云外了。当我刚刚迷迷糊糊的享受这美好的时光时，奶奶“呼”地一下推开房门，看见我躺在床上衣服也没换，顿时气不打一处来，冲着我大声说道：“怎么不换衣服就睡在床上？”我睁开眼睛，矇矇眬眬地看着她，她接着说道：“这是你自己睡觉的床，这么脏的衣服也不换就往床上一躺，你不知道这些细菌会残留在床上，弄不好又会感冒。”我依然一动不动，“你有没有听我讲话？”“啊！我受不了啦，您就不能安静会，整天说来说去，你不嫌烦啊？我整个人都快累死了。”我生气的说道。我用被窝捂住头，忽然眼泪就流出来了。
奶奶悄悄地退出了我的房间，我当时也有点后悔了，她这么大年纪了，还被我吼了，真是太不应该了，但一想到每天萦绕在耳边的唠叨话语，就像一群乌鸦天天伴随着我，我就委屈极了，泪水不停地往下淌，一会就把枕头浸湿了半天。
也不知道过了多久，妈妈回来了，估计奶奶已经告诉她事情的经过了。她轻轻地走到床边拍了拍我，小声地说道：“别生气了，妈妈理解你，我知道你现在学习的压力很大，不像我们小时候那样能够自由自在的生活。”听到这些我掀开了被子，妈妈又说道：“现在生活和学习的压力确实挺大的，妈妈也是一样，我丝毫不比你的压力小，只是我跟你承担的责任不同，但有什么办法咧？我们不能改变的是现状，唯一能改变的就是自己，如果我们不适应这个节奏我们就会被淘汰，你现在每门功课的成绩都不容许你有半刻的放松，你唯有勤奋才能换取和别人一样的成绩，你应该调整自己的心态，积极面对这一切，从中找寻到更有效更轻松的学习方法，从而感受到学习的乐趣，我们没有强迫你，这些补习课也是你自己选择的。”听完这些，我觉得也很有道理，于是默默地点了下头。妈妈又说道：“奶奶这一辈人非常的不容易，年轻时吃苦耐劳地拖大了我们，该享福的时候还是不放心，为了跟我们减轻负担，还要操劳你们这一代人，她是从内心关心你，只是这种表达的方式让你不能接受，但你也不能这样，确实做的太过分了。”听完后，我说道：“我也不想这样，也知道自己错了，但最近一段时间确实挺烦了，所以就失去了控制。”妈妈说道：“你现在刚刚进入小升初的阶段，也是跨入青春期的关键时候，你要知道成长中会有很多的烦恼和挫折，你要学会接受、承受和改变，并理解和包容身边所有人和事，这个过程将是你长大后一笔珍贵的财富。”听完后，我似乎也豁然开朗。
吃饭的时候，我对奶奶表达了歉意和自己的想法，奶奶嘴角扬起了一丝会心的微笑。
现在我仍然有烦恼，但它再也不能影响到我的心情，我会选择适当的方法一点一点地去溶化它，让爱伴随着我成长。
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来。”几乎唱着这首歌长大，我们的生活充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中我总有一些挥之不去的烦恼，而这些烦恼就来自我们共同生活的地方——校园。
回想一下，当我们随着时间一年年长大时，你是否留心观察过周围事物的变化；当我们在感慨着光阴的稍纵即逝时，你是否察觉到我们渐渐地变了……
是啊，时间在推移，我们一点一滴地在改变。我在仔细照镜子时，竟怎么也找不回当初那个极其天真、简单的自己了。我真的变了，变得就连自己都不认识了。现在的我，就好像一个两面人，在校园里我可以用声音用外表来伪装强大，可是如果让我展现真正自己的话，那只有说不完的弱不禁风。也许，在同学们眼中我是一个大大咧咧、无所畏惧的女生，其实我最多也只是只纸老虎罢了，我的伪装也只是为了封锁住内心深处的自己，那个禁不起嘲弄，禁不起打击的自己。
我多想回到小时候，至少那时我还可以清清楚楚地知道什么叫哭，什么叫笑，什么叫滴落于内心深处的感动。我可以在受到打击与创伤时痛痛快快地哭一场，在开心的时候放肆地笑一场……然而现在，一切都变了，我开始隐藏眼泪，开始封闭内心，更不会轻易地把喜怒哀乐展现在别人面前。我用面具掩盖自己，我时刻用微笑打发自己，用一句句“没事”压抑自己。可是，我不想伪装了，封锁住内心真的觉得自己就像一个空心人，没有感情，没有眼泪，到了最后什么都没有了……
也许，有些人不会明白这种伪装是为了什么，那我告诉你们吧！只是因为我的内心太脆弱了，我想借助伪装来保护自己，把自己受到的伤害减到最低。但是，久了以后，我突然认为这种伪装真的好累，有种被它压得透不了气的感觉，直到有一天，我打破了面具。
以前，别人在背后说我笑话的也是多了去了，我都知道，只是从来没有将我的真实态度展现在那些人面前，而后来，当一些人正在说三道四地谈论我时，我终于忍不住了，我大喊着：“我到底做错了什么，我并没有惹着你们，你们为什么要这样评论我，好啊，以前的那些我都可以忍，但并不代表我什么都不知道啊！就算我做错了什么，你们告诉我，我改难道还不行么？”终于面具碎了，那个被封锁住的我也出来了，好友把我拉到一边，眼泪就似断了线的珠子愈发收拾不住了。她努力地安慰我不要哭，他们那些人最多不过是妒忌我罢了，在她的苦心安慰下，我突然明白了许多：伪装与真实这就是我成长中的烦恼。我的.一切伪装不过是怕受到别人的伤害而已，可是在这个世界上真心待我的人还有很多啊！我又何必封锁住内心呢！嘲弄和打击是每个人成长都会经历的，虽然会有，但却不会一直都有呀！有些事，过了就好了，何必那么在意呢！
我的面具碎了，我所拥有的伪装武器也没了，我还拥有什么？不，我还拥有很多啊！一颗真诚的心，一颗从黑暗牢笼刚刚解除禁锢的勇敢的心。在以后的日子，我不会再重拾面具，因为经历过点滴小事后我懂得了敞开心扉。我也记住了这样一句话：你若真心待人，人必真心待你。抛开所有伪装，回归那个最真诚那个最简单的自己。
黑白两面，就如伪装逾真实。选择是我一定会经历的一道坎，选择正确，迎面而来的就是一条光明大道；选择错误，那以后就是一道坎接着一道坎，一个跟头接着一个跟头。我到底要选择哪一个？撒手赌一搏吧！我选择自己真实，哪怕以后的我摔得一塌糊涂，但是我始终也不会忘记回归真诚是我成长途中最挥之不去的一道门坎。
小时是无知，也许认为到另一个"世界"只是开心的旅游，走过的每一步都会被钉子刺着，良药可找却不易。长大了经历多了无奈了，想哭却又无泪，原以为自己可以改变，但这儿给我的是喜是悲？
班中的一些人，总是板着一张找揍的拽脸，因为已经没办法了，在家庭的环境，生活环境中，他们会变，而在用手指着别人时，他们永远不知道还有三根指头是对着自己。我原本可以哭，但一个声音在对我说："哭了，就碎了，坚强啊！坚强啊！"面对狰狞的面孔，我不屈不挠，即那样的形象就此毁灭、即使会掀起滔天波浪、即使在人生的高峰中跌落一部分……但这是大海给我的浪花，它将不会再有，我学到了以前没学过的东西，同时也触到了以前从未有过的痛与无奈……在这，是喜是悲呢？
那风和日丽的下午，我心情真好！我将要在学校比赛讲故事，成功者将会代表我校到区里参加。我努力对自己说："千万要放松心情，自己都有几次经验了还怕什么！"我走的每一步越来越艰难，太重了我走不起来了，可是我努力了那么久，为的不就是这一天？我停了，但时间再走呀！好！勇敢去面对吧！不知不觉，场景换到了多媒体教室——讲故事比赛场地。一切都准备好了该该我啦！我不可以当做这里空无一人，但我可以自信满满、甚至说骄傲！因为那是鼓励我的唯一方式，也仅是我需要的一点勇气。
我越来越放松了，因为自己发现原来这和练习只有"华丽"的距离。我大胆的展现，因为这是机会，难得的机会呀！后来我成功了，我拿到去参加区里故事比赛的名额了！我心潮涌出欢快，人们在沸腾！回到班中，只有当时的好朋友祝福我，不过我不奢求，我曾经与我竞争过的人却说："我认为你这次是侥幸的。"什么？侥幸，我那段时间换来的辛苦竟是侥幸？我犹如尝到了柠檬般的酸汁，一直流到心底直变成苦，突然，又似乎意识到了这个"侥幸"。在这，我是喜是悲呢？
这对我来说，喜和悲无法选择。有时喜自己会无知的喜，但悲却发现自己和别人从未发现的，那是独一无二的呀！悲可以是代价，喜也不一定是无知，那又怎样呢？两者之间可真是水火不容呐！这种选择谁又能做出来呢？但是还是该按照上帝给我们写的剧本走下去……
这个剧本里有个普通的人物，但对于我来说特别。她是我的好朋友，我永远忘不了与她认识相见的日子。她在我那时的困难伸出了援手，给予我阳光般的温暖。她比我勇敢多了，我很敬佩她！她总是能看出我的心思，知道我是难过还是快乐。她还教会了我许多东西，让我知道挫折是成功的考验、黑暗时光明的隧道、嘲讽、讪笑里藏着自信、潇洒、快乐的道理……她就像我的姐姐一样无时无刻不保护着我？不关照着我？
可是，不知什么时候她开始变了，像恶魔一样。她开始学会抄袭作文，学会利用某些事情逼迫别人，说出了常人无法想象的话语，那简直太可怕。我再也走不进她的内心，从前的她关上了那道门，我不想与她撕破脸皮，可在那个寂静的夜晚里，我们的友谊就此断绝了。自己突然好恨时间，为什么这样对待一个曾经多善良、勇敢的少女，为什么使她变成一个可怕的"恶魔"？同时，我要感谢时间，它让我看到无论什么都会是千变万化的，让我明白什么是"不一样"，让我知道故事有甜也有苦。唉！随它吧！随它吧！成长的风浪不可无啊！那个夜晚是我最喜最悲背的一刻，而主角不是她，是给我心灵慰藉的263朋友们。
做好自己吧！人生总是要经过痛苦，那就让它痛吧！又不是找不到快乐。在痛里，明白了自己渴望的"理"，但却不知是喜是悲。大千世界，等待自己的东西多着呢！就这样好好的过下去吧！是喜是悲的结论永远不会有……
成长对每个人来说都是“必经之地”，对一些人来说，是好事，但对一些人来说，却是烦恼。现在就由我来采访一下三位初一学生（包括我）对成长的看法。
首先，先说说我对成长的看法。 我认为我的烦恼是： 长大了，做事都要十分小心，好像是失去了自由，做事不能和小时侯那样随心所欲了。比如：你小的时候一不小心把一样东西给弄破了，爸爸妈妈看你还小，就当作小孩不懂事而不去计较。但现在如果我，再把东西给弄破了，爸爸妈妈就会说我：“这么大了，还这样不小心。”
还有一次，我看见一把十分好，我就买来了它，回去了之后，爸爸妈妈说我：“这么大了还玩，这只有你的那个表弟玩玩的。”我真搞不懂为什么长大了，有了这么多的约束，站要有站像，坐要有坐像，连吃都要有吃像，要讲文明礼貌。
这虽然是我的烦恼，但我还有一种另一种反面的看法，长大了，人要脸，树要皮，自然为了一个好面子而要用许多的约束来克制自己。至于我玩具的事情，爸爸妈妈如果为他们的角度来考虑的话，是不想丢自己的脸：生了一个这么不懂事的儿子。而如果以我的角度来考虑的话，是顾虑到我的面子：长大了还那么没规矩。他们都是对我好。
接下来是李彬涛对成长的看法
他认为他的烦恼有两个：
其一是在公交车上遇到一个老人，是让座还是不让座。
其二在学校里经常有人笑话我，贬低我，小时侯可没这样。
我认为在工交车遇到一个老人，你肯定要让座，当然，在特殊情况下：比如有人在你的边上故意等你起来给老人让座时他乘机抢到那个位子。而其二我建议你和他们好好的沟通一下，别人取笑你时，你上去对他用好意地说：“我哪里做得不好了，你能不能指出来，不要取笑我，可以吗。”你通常是对他使用仇恨的眼光对他，他自然还要对你不好。而且有些不好的行为习惯我也十分希望你改掉，只要你做好了，别人就不会来取笑你了。
最后是徐瑶对成长的看法
她认为她的烦恼有两个：
其一就是她这么多天回家有时候会跟父母有一曾隔膜，因此很少沟通导致很多意见都不一样。比如说有一次她那个十分忙的爸爸在百忙之中十分热情的来教她数学，但是她们俩对一道题目而有争论，（那道题我也不知道是什么）他爸爸有他认为十分好的方法，她因她爸爸的指导，也想出了她认为最好的方法，可是她爸爸硬要说徐瑶她的方法不对他的方法对，徐瑶她却说她的方法是对的，由于意见不合，徐瑶她就十分生气，（其实她们两个都对的），但是就不能接受对方的方法比自己好，所以她就再也没叫他爸爸教她题目过了。
其二是她的成绩总是不十分冒尖，有的科目甚至十分弱。这一点使她十分苦恼。
我认为对于第一个烦恼，她可以对她的爸爸说：“你的方法是对，因你的方法，我也有了我的方法，你能不能听听我的方法，可能比你还要好。”这样的话，她和她爸爸之间不但能够和解那个矛盾，而且可以在这道题上他们都有了另一个解决方法。至于她的第二个烦恼，我认为，她要掌握好更好的学习方法，积极在上课时多举手，对老师的问题，她懂的要力争第一个回答，不懂的要听别人的回答和老师的的讲解这样不但可以让她对每个问题都能理解，而且可以让她在上课更专心致志的听课。
我认为在成长方面，大家的烦恼也并不少，在这三位初一学生中，在人际交往上的问题比其他的问题要多。而在人际交往方面，只要我们对别人好，尊重别人，别人也会来尊重你的。当然我说的是大部分人，有小部分的人当然不同一些的。
首先，我们面对成长，我们要充满信心，然后把每件事作好来，成长就是有喜无忧了。
我是一个“小小少年”，以前“很少烦恼”。但随着这首歌的传唱，不知不觉烦恼就涌进了我的生活。
如果找一群中学生，你真诚地询问他们：“你们最不想要的东西是什么呀？”我想答案会惊人的一致——不是“不上学”，而是“没作业”，或者“少点也行啊”！我虽然在某些方面无比的异于常人，是朵“奇葩”。但就这方面来讲，我还是高举双手双脚，以及我每一根头发赞成的。
也许对以前在我们学校实验部就读的同学来说，作业多并不算什么，因为他们在小学就几乎被老师拿世界所有的“名山大川”按压着，因此“习惯了”多如牛毛的作业。但小学一直深居普通部“世外桃源”的我呢，只能高高地喊一声来发泄一下——我小学五六年级的作业也不少，不提了，但拿一至四年级来比较一下，我和他们真的是有天壤之别——那时天天没有书面作业，我们可以尽情挥霍时间，多么美好的童年啊！现在呢，忽然从天上被拽到了地下，好像经常和太阳一起享乐，忽然要求与星星相伴工作，这个反差太巨大，好比吃着吃着美食忽然发现嘴里嚼着钉子，真是受不了！这几天。随着气温上升，常有黑眼圈做伴的我回家后最爱做的事便是先躺下小眯一觉，在真切体验“春困”的同时，我不得不感慨：这是自儿时以来无忧无虑的我第一次被作业拖累至此。
那天深夜，当星星称霸天空之时，连“轻伤不下火线”的老妈也放弃了“挣扎”，败倒在“睡意”的攻势下，我就更不用提了。写着写着读书笔记，实在忍不住了，便倒在软软的床上想小憩一会儿。一觉醒来，只觉熟睡已久。坏了！坏了！还没写完呢！赶紧看看表，哦，还好，只过了半个小时。顽强的意志力拯救了我，我坐起来继续写作业。唉，继续加油吧！又浑浑噩噩地过好一阵儿，我终于能“瘫软”在我温馨的小床上了。仿佛只是一瞬，我便进入了梦乡。
周末，当终于写完作业的我无比兴奋地跑出家门游荡时，却发现已经无处可玩。
原来的碧波粼粼的鱼塘早已变成了臭水沟，夏天常常蝉鸣起伏的树林也变身为一座座高楼大厦，爷爷原来那碧绿的菜园早被坚硬灰黑的水泥浇盖，只剩下路边的几茎野草在苟延残喘……我想起了在电视上看到的“世界上最孤独的动物”，心中泛起一阵阵凉意。
我永远不会忘记小时候与伙伴滚大雪球，在雪里藏东西；夏天在鱼塘里用“打水漂”绝技把浮萍打得“溃不成军”；在平房小院里里与姥姥家的“花花”（被表哥誉为“中华田园犬”）和睦相处，更不会忘记在冬天工地上挑战攀登“雪山”的游戏……当我窝在家里做作业、玩电脑时，外面曾经的种种美好，已悄然而逝了。
得，还是去找我的小伙伴玩吧！我又跑回楼道，“咚咚咚”敲响了房门。“奶奶，云豪在吗？”“他没来啊！”“哦，好吧！”
我们那原本像吸铁石一样紧密团结在一起的四个小伙伴，由于作业、活动、电子游戏等多方面因素的干扰，似乎也不像以前那么亲密无间了。想起以前，着实怀念。一股浓浓的愁绪油然而生。
我永远忘不了送表哥上大学的那天晚上。
整个暑假里，我们都很疯狂。白天打同一个游戏，晚上一起听鬼故事，害得我睡觉不敢钻出被窝，大夏天发出一身身臭汗。终于有一天，我们的狂欢结束了，他要去上大学了。我是多么舍不得他呀！
那天晚上，我们各自回家，我看着他一步步离我而去，也不知怎么地就哭了。从此，我变成了个泪点极低的人，仿佛是男青少年中的特例：有时从奶奶家回来，眼睛都得红上几圈。这也印证了我们小学语文老师的一句话——“有些东西过去了，就不会再回来了。”
其实我明白，哭一天、愁一天，真的不如笑一天。过去的就过去吧，正处在青少年时期的我，还是多去想些积极乐观的道理、做些力所能及的事情。别整天怨天尤人，浪费了自己的青春活力和大好时光。
