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实用的感受作文600字六篇

   来源:文萃都    阅读: 1.88W 次
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在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的感受作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的感受作文600字六篇

感受作文600字 篇1

心灵原本是一张没有色彩的白纸,因为有了音乐,我的心儿洒满了阳光——我期待每一个有音乐响起的日子,像期待着每一个微笑的降临。每当那一串串的音符飘过耳际,我的心早已与音乐融为一体。

在音乐的世界里,我自由倘佯,正如在绿茵茵的原野中骑着马儿奔跑的感觉一样欢畅,亦如鱼儿在水中无忧无虑的奔跑。音乐不仅需要技术和技巧,更重要的是它作为一门艺术需要新的感受和表现。当你演奏乐曲或演唱歌曲时,人们不会可以你去追求高难度歌曲,而是希望你的歌曲带来新的意境并启迪人们感悟生活。音乐是心与心交流的一种语言。

对音乐的演唱或演奏在于懂得欣赏别人的音乐,体味音乐背后的故事与音乐家在创作它那一刻的思想感情。我们可以去理解受到生理和心理上多重打击的音乐家贝多芬在创作作品时那种不甘屈服,誓与命运一争高低的情感,音乐不比数学,它没有结论。对于任何一段音乐,每一个人可以用它独到的理解和想法,甚至你固有的个性,你偶然的情绪都会影响着你对音乐的感受。

我一直把音乐当成另一种可以交流的语言。有时我甚至觉得音乐就是来自天堂的符号,它比世界上任何一种语言都要美妙得多。我喜爱音乐,深感音乐的神奇无处不在,且不说那构造复杂的西洋乐器,一节短竹,一根细弦甚至于一片树叶也能演绎出低沉和忧愁、欢悦。记得有人说过“人的嗓子就是最好的乐器”。我喜欢这句话。的确,那些歌唱家的嗓音仿佛是从云间飘来,留在你的耳边挥之不去。

音乐是心灵最真最善的语言,能给人带来无尽的快乐,无间的震撼。

感受作文600字 篇2

这些日子,我总是很高兴,脸上总是笑嘻嘻的,嘴里总是哼着喜欢的歌曲。你要问我为什么?哈哈,因为我发现生活过得越来越有滋味。

周末时,我总喜欢约上几个好朋友到镇上的公园——五子园玩耍。五子园里种了很多品种的花花草草,高高的树荫下的总会看到盛开的鲜花,绿毛毯般的草地让人总想躺一躺。园里不仅花草繁多,而且充满了文化气息。它显示了鹤城的由来,显示着鹤城客家人的风貌。每次来到,我都喜欢仰望那大大的石头,看那石碑上的文字,每次读完,我感觉特别自豪,因为我是鹤城人,客家人的后代,我继承了客家人的吃苦耐劳。我们总在园里溜达半天,有时围着那块大大的石头转呀转地你捉我,我捉你;有时蹲在那铺着花岗岩石的小径上看小草,看花儿;有时坐在爬着藤蔓的小亭里东聊聊西说说的……

放假的时候,每到晚上8点,我就陪妈妈到福茂广场。8点整开始,广场上陆陆续续来了很多人,接着大家纷纷在音乐声中翩翩起舞。看着那一张张惬意的笑脸,我觉得生活是多么美好呀!

坐公交车到市里的时候,我总喜欢盯着车窗外,车窗外那一幢幢美观高大的楼房总让我百看不厌。路边茂盛的树木在窗外一晃而过,有时车子行走慢一点,就会让我惊奇地发现叶子丛中藏着的花朵,红红的、黄黄的……每种颜色都让我雀跃不止。到了市里,我总喜欢到书店里呆上几个小时,琳琅满目的书本总让我爱不释手,走出书店的我,手上肯定得拿着几本刚买的书籍。

生活是多么有滋味呀,我当然高兴了,希望大家和我一样,感受生活的美好!

感受作文600字 篇3

大好的星期天,我本想大睡一觉,却被父母拉出来登山,心情糟透了,加上天气燥热,所以……,我无精打采地踏着阶梯,对四周的草木不屑一顾。偶尔还会拿脚下的台阶出气,巴望着它能够像商场的悬梯一样动起来,把我送上山顶,再立马送下山,好尽快结束这无聊的旅行。

总算到山顶了,看看表,半个小时的时光就像过了一年一样。"哎,还要走下山去。我几乎就要崩溃了"这是我这次旅行的最后一次抱怨。

我顺势走向山前的栏杆边。顿时我被眼前的景象镇住了。空荡荡的山谷间烟雾缭绕,远近相依的山上密布着和谐的绿色。好一派宁静安祥的景象啊。"鸢飞戾无者,望峰息心,经论世务者,窥谷忘返。"我那躁动不安的心骤然平和了下来。我仿佛山间的鸟儿,平静地翻越一座座山峰,流连于此情此景中。

我恋恋不舍地离开了山顶,徒步沿原路下山。天哪,这就是我刚才走过的路吗?台阶齐整地延伸向下。路边的草木形态各异,有的向上如冲天的号角,有的向下,如一张绿掌,像是招手与我道别。当我经过那曾经遭到我咒骂的突出的枝条时,不禁愣住了,顽强的枝条从坚石中伸出。"多么富有生命力呀!"我不禁赞叹。

又过了40分钟,我回到了山脚,时间如白驹过隙一般。此时,我突然间理解了为什么同样的路,同样的景,会有不同的感受!原来是我那躁动的心情转晴了。

一份好心情能让一种环境有如此大的转变。生活中也是一样。因此一份好心情就如阳光一样,能够让你感受光明,感受希望,感受属于自己的那份温暖。

感受作文600字 篇4

前苏联作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他是想告诉我们读书是非常重要的一件事情,读书也会让人进步。我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书。

每一次学习完当天的功课之后,我便会找一个安静的地方,拿出自己所喜欢的一本书,遨游在知识的海洋中。我会随着书中的故事情节时而热泪盈眶,时而义愤填膺,时而振臂欢呼,时而掩卷深思。

其实,一开始我也和那些不爱读书,贪玩的人一样,爱玩,上网打游戏。书只能做伴,放在床头看都不看一眼。

有一次写完作业,家里停电了,也不能上网,不能玩手机,百般无聊中,我随手翻开床头的《鲁滨孙漂流记》翻开第一页,我只是为了打发无聊的时间,在蜡烛的照耀下我看了起来。渐渐地我被里面的故事情节所吸引。我顺着书页,一页页地认真地读起来。

不知不觉,我就看着书睡着了。第二天我把书中看到的情节讲给我的同学们听。他们也都听的津津有味,还说我是个博学多才的同学呢。

以后我写完作业了,再也不会急着去打游戏,上网了。我开始喜欢看书架上的书了,什么四大名著,《爱的教育》《小兵张嘎》《丁丁历险记》……

“书”是多么美妙啊!它带给我许许多多感受,让我感受世界是多么精彩,书是多么神奇。在这样一个曼妙的世界里,有各种各样的人物。一一展现在我的面前。这里是一个奇异的世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直畅游在这个奇妙的王国里,自由飞翔,自由呼吸。

我想我把我的故事分享给你们,也希望游戏中的你,贪玩中的你,也能和我一样喜欢上读书,爱上读书。

感受作文600字 篇5

时光流连,转眼间,军训已匆匆流逝。在这短短的五天中,我认识到了、学到了、尝到了很多。这几天真是让人回味无穷呀!

短短五天中,我认识到了大方、宽容、帅气的陈教官。初和陈教官见面,我们就赋予了陈教官一个“小眼睛帅哥”的称号,以示他的帅气。下雨的星期四,我们提出的私人问题,陈教官都豪爽地讲出来了,我们吵闹了,陈教官不仅没有生气,还宽容地让我们小声一点。结束的星期五下午,陈教官将学校发给自己的三袋糖果、两袋棒棒糖都发给了我们,他的大方让我们感动不已,真高兴认识这样一个好教官。

短短五天中,我学到了肃立、敬礼、跨步、蹲下、前后左右转、原地踏步走、“一二一”这些动作。我们还学到了那种永不屈服的军魂,那种坚持不懈的精神。

短短五天中,我也尝到了人生中的“酸甜苦辣”,那真是无法言喻的呀!每每自己在太阳底下暴晒着练军姿,别人却在树下说说笑笑地乘凉时,嫉妒、痛苦和劳累是必不可少的,于是便尝到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情况相反时,自己就会很开心,于是便尝到了人生中的“甜”。

这短短五天的军训,时间虽短,却使我受益匪浅,更使我领悟到了:军人必备的是军姿和军魂,而我们则需要的是学习精神和学习态度。在此感谢我的陈教官:“谢谢您!”

军训能磨练我们的意志,再累也值得,早这烈日炎炎的天气下,不但锻炼了我们的耐心,也磨练出不怕苦,不怕累的精神。正是这次军训,让我又长大了一点,想想天安门傻瓜的`士兵是怎样过日子的,站在天安门前,看似简单,但不是每个人都能去站的,他们的站姿代表着我们国家。

感受作文600字 篇6

点点细雨送来丝丝凉意,梧桐叶便纷纷落下。秋天正一步步走来,气温也随之降下,粗心的我向来记不住温度,倒是心细如丝的妈妈早早地把秋衣放在床头。

“真烦人!”我嘟囔着,随手将秋衣一扔,头也不回地冲出了家门,只留身后那一串关切的目光倚在门楣上。

秋风又微微吹来,不禁让我想起朱自清的《春》。在文中,朱先生把“春风”比喻为“母亲的手”,也许是因为心境不同的缘故罢,在我看来,秋风倒不像母亲的手,而像她整天没完没了的唠叨。一想到这儿,我便又烦躁起来,快蹬了几下车子,仿佛这样就可以解脱似的。

秋日午后的阳光,透过树影,缕缕金光像支离破碎的花瓣一样散落下来,暖洋洋的,构成了一幅温馨和谐的画面。

如果说这幅画面中有一笔是神来之笔的话,我相信我已经找到了这一笔。就在我的正前方,一个庞大的身躯伏在自行车后座上,骑着车缓缓前行,仿佛怕惊醒了什么人一样。

“那个大块头在干什么?扮酷?那么大的人了,不像。刚学会骑车?不可能吧……”一个接一个的问号升起,好奇心促使我上前去看个究竟。

在自行车的前座上,坐着,哦,不!与其说是坐着,还不如说是躺着一个小男孩。他的头稳稳地枕在一个“枕头”上——)他父亲那只有力的大手。小男孩安详地睡着了,更夸张的是,他的嘴角上,还挂着一条晶莹的“珍珠项链”。长长的睫毛盖住了他的眼睛,他的胸脯也在有节奏地起伏着,一切都如此安详。

我不情愿地把目光移开。是的,还有比这更安静柔和的画面吗?父亲眼中的慈爱,孩子脸上的平和,便是这众多散乱阳光中春的温暖中。这时,随着父亲的手的微微颤动,我想到父亲托着孩子的头很久了吧,他的手一定很酸了吧……

忽然,另一双手出现在我的眼前,做饭、洗衣、整理房间……像眼前这双手一样……

午后的阳光,温暖而和煦,直洒入我的心田……钟吾中学 周方正

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