导语：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。老师，这也正是您的教育艺术。
亲爱的数学老师：
您好!
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。
人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的.高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。
数学老师我想对你说作文600字2
以前我的数学成绩不算很好，甚至有时候会惧怕数学，升入四年级以后我再次进入了您的班级，您和蔼可亲生动有趣的讲课深深吸引着我，慢慢的找回了学习数学的兴趣和信心。
在我考的很不好的时候，您总是笑咪咪的对我说：“没关系，这次这个错了，只要记住，下次就不会再错了。”每次听到这句话，我就有了信心。在您的鼓励下我学习数学的兴趣越来越高，课堂上积极回答问题，课后主动预习，成绩果然比以前好了很多。在我考的比较好的时候，您对我说：“别骄傲，下次争取比这次考的更好，加油吧!”
老师我想对您说：谢谢您这一学期的教育，我会在下一个学期里更加努力，取得更好的成绩。
数学老师我想对你说作文600字3
那是一个很平常的夜晚，我飞快的写完作业，您像往常一样帮我复印了一张复习卷让我做。发下来后，我浏览了一遍惊奇的发现这张卷子我昨天做过呀!老师也太粗心了，我正想走到你那告诉你，但内心的另外一个我又对我说，别呀，你早做完早休息何必自讨苦吃呢。再说，你做的好还会得到老师的表扬呢!鬼使神差的我没有迈出脚步，而是偷偷的抽出了昨天的那张卷子把答案抄了上去。您用您的火眼金星扫视着我们，我胆战心惊的抄着答案。忽然，您大声的说了一句你在看什么，我吓了一跳。心理如：“十五个吊桶打水——七上八下”飞速地把答案放在抽屉后，正想辩解，另一个同学站了起来结结巴巴地说：“没，没什么”哦，不是在说我吓得我直冒冷汗，我这才安心的做完了卷子。我拿着卷子坎坷不安的交给您，我一直担心，怕你认出是昨天的。您一题一题的批着，批下来后您高兴的把卷子递给我说：“进步很大100分全对!您还大大的写了一个100分我拿着卷子收好书包，小声的跟你道别后溜了出来，在回家的路上，眼前那个“1”后的两个“0”如同一双大眼睛直勾勾地看着我。
回家后，我躺在床上怎么也睡不着。我开始后悔了，我知道，我失去了人生最宝贵的东西-诚信。现在我把这件事告诉您，您能原谅我吗?
